Les thèmes, les symboles et les motifs sont des aspects précieux de toute œuvre littéraire. Une partie des normes ELA de base commune est d'introduire et d'expliquer ces concepts complexes. Cependant, les idées abstraites sont souvent difficiles pour les étudiants à l'anatomie sans aide. À l'aide d'un storyboard, les élèves peuvent démontrer visuellement leur compréhension de ces concepts et analyser les éléments littéraires. Pour connaître les meilleures pratiques, consultez notre article avec des étapes de plan de leçon spécifiques sur la mise en place de votre classe et des activités pour enseigner les thèmes, les symboles et les motifs.
Dans la salle de classe, les étudiants peuvent suivre le symbolisme riche qui se produit dans les histoires des dieux.
Un thème fascinant à travers la mythologie grecque est la manifestation des vices, ou des défauts, dans les dieux grecs et les déesses. Cela peut étonner beaucoup de gens, parce que quand ils pensent à un «dieu», le terme est synonyme de perfection idéale. Cependant, les dieux d'autrefois ont été tentés par la pitié, la jalousie, et l'adultère, comme leurs homologues humains.
La tentation est un thème apparenté aux racines profondes des mythes grecs. Beaucoup d'histoires dépendent d'une tentation qu'un dieu ou une déesse doit surmonter. Un exemple archétypal est la boîte de Pandore. Dans l'histoire, Pandora reçoit une boîte spéciale, avec des instructions pour ne pas l'ouvrir. Elle est dépassée par la tentation, et déchaîne le mal dans le monde!
Les dieux croyaient que chaque action avait une conséquence. Les bonnes actions étaient toujours récompensées, alors que les mauvaises actions exigeaient la punition. Les dieux aimaient bannir ou éternellement punir les humains qui les désobéissaient!
Bien que beaucoup de dieux étaient puissants et puissants, possédant des pouvoirs au-delà de la capacité humaine, ils chérissaient un esprit stable plus que leur force. Beaucoup de mythes grecs intègrent le thème du cerveau sur le muscle, avec les protagonistes outsmarting leurs adversaires pour atteindre leurs objectifs.
Les dieux adorent la guerre! Aux yeux des Grecs, la guerre faisait partie de leur existence. Ils crurent que c'était un honneur de mourir au combat, et que les lâches et les déserteurs ne devaient pas être enterrés correctement. Ils croyaient en un œil pour un œil, et ce bain de sang méritait le sang. Beaucoup de dieux se sont impliqués dans des affaires mortelles, et choisissaient souvent des côtés. Les combats ont été remportés par des guerriers plus grands que la vie, comme Odysseus ou Achille.
L'amour dans la mythologie grecque est souvent unilatéral et n'est pas retourné, conduisant généralement à la tragédie et l'abandon pour l'une des parties impliquées. L'amour entre les dieux et les humains fonctionne rarement bien. L'amour égoïste finit souvent dans la souffrance pour une ou les deux personnes impliquées.
Les Grecs croient fermement que la vie d'une personne est prédéterminée, du moins dans une certaine mesure. Ils s'appuyaient fortement sur la capacité des dieux à changer le sort d'un mortel, bien que cela ne soit pas toujours le meilleur!
Les Grecs appréciaient beaucoup la beauté, tant chez les femmes que chez les hommes.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans la mythologie grecque. Illustrer les exemples de chaque thème et écrire une brève description sous chaque cellule.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|---|
| Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire. | La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. | La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects. | Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié. |
| Exemples et Descriptions | Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire. | Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer. |
| Représentation | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes. | La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes. |
| Anglais Conventions | Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire. | Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture. | Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire. | Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication. |
Chaque dieu et déesse grecs a son propre symbole qui les représente; ces symboles sont souvent des objets, des plantes, des animaux ou les trois. Voici quelques exemples de ces symboles :
Les symboles des dieux et déesses grecs sont importants car ils identifient qui ils sont, ce qu'ils représentent et leur domaine de pouvoir. Avec leurs attributs physiques, les symboles des dieux et des déesses sont le moyen le plus important de décrire leur place dans la mythologie grecque.
