La création d'une fausse affiche de médias sociaux pour un ou plusieurs personnages d'un roman ou d'une pièce de théâtre est un excellent moyen de susciter l'intérêt des élèves pour la technologie tout en évaluant leur compréhension des thèmes, des personnages et de l'intrigue générale de l'histoire. Les élèves peuvent imaginer, sur quoi les personnages auraient-ils tweeté ou posté ? Qui apparaîtrait sur l'Instagram de son personnage ? Cet exemple utilise la mythologie grecque avec le chien à 3 têtes d'Hadès, la prétendue page Instagram de Cerbère, mais n'importe quelle histoire ou personnage peut être utilisé !
Les profils et ce qu'ils contiennent doivent être tirés de ce que les élèves ont appris sur les personnages de l'histoire ou des déductions que les élèves sont capables de faire. Ils peuvent inclure des conversations et des interactions sous la forme de messages privés, de publications sur la chronologie, etc. Pour développer cette activité dans un projet de groupe, attribuez à chaque élève un personnage et faites-les travailler avec un petit groupe pour créer des interactions entre les personnages.
Une alternative à ce devoir est de créer et d'imprimer des feuilles de calcul de page de médias sociaux que les élèves pourront compléter hors ligne, ou de leur donner le choix s'ils souhaitent créer numériquement ou avec un stylo et du papier.
Pour trouver des modèles supplémentaires pour cette activité, veuillez consulter nos modèles de page de médias sociaux .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Consignes aux étudiants
Date d'échéance:
Objectif : créer un profil de réseau social pour un personnage de votre choix à partir de votre livre à l'aide d'un storyboard de la taille d'une affiche !
Évaluez l'apprentissage des étudiants en créant une grille d'évaluation claire et détaillée pour les projets d'affiches sur les réseaux sociaux. Une grille aide les étudiants à savoir ce qui est attendu et permet une notation cohérente et objective.
Définissez ce qui fait qu'une description de personnage, une publication ou une interaction est solide, et partagez ces attentes dès le départ. Cela aide les étudiants à se concentrer sur les détails clés et à démontrer leur compréhension.
Vérifiez avec les étudiants à des étapes clés—comme après la rédaction de publications ou avant de finaliser les images—pour fournir des retours et guider les révisions. Des retours opportuns assurent une meilleure compréhension et engagement.
Faites que les étudiants évaluent les affiches sur les réseaux sociaux de leurs pairs en utilisant la grille. Cela encourage la pensée critique et permet aux étudiants d'apprendre de plusieurs perspectives.
Animez une discussion où les étudiants expliquent leurs choix et leur raisonnement derrière chaque publication ou interaction. Cela démontre leur compréhension et donne un aperçu de leur processus d'analyse.
Un projet d'affiche de personnage sur les réseaux sociaux est une activité engageante en classe où les élèves créent un profil fictif sur un réseau social pour un personnage d'un roman ou d'une pièce. Cela aide les élèves à montrer leur compréhension des traits du personnage, des relations et des événements de l'intrigue en imaginant des publications, des bios et des interactions comme si le personnage était en ligne.
Pour créer un profil sur les réseaux sociaux pour un personnage de livre, choisissez un personnage, identifiez ses traits clés et imaginez des publications, des images et des interactions reflétant son rôle dans l'histoire. Utilisez des modèles ou des affiches, et incluez des informations biographiques, des publications chronologiques et des commentaires d'autres personnages.
Pour une affiche créative sur les réseaux sociaux, utilisez des visuels, des hashtags pertinents et un langage authentique pour votre personnage. Intégrez des références aux événements de l'histoire, créez des interactions avec d'autres personnages et utilisez des modèles numériques ou imprimés pour organiser vos idées.
Les projets sur les réseaux sociaux rendent l’analyse de personnage amusante et pertinente pour les élèves en reliant la littérature à leurs expériences quotidiennes. Cette approche encourage une compréhension approfondie des motivations, des relations et de l'intrigue, tout en développant des compétences numériques.
Vous pouvez trouver des modèles gratuits pour des profils sur les réseaux sociaux pour des projets en classe en recherchant en ligne ou en visitant des sites de ressources éducatives. Beaucoup d'enseignants et d'éditeurs proposent des options imprimables et numériques personnalisables pour n'importe quel livre ou personnage.