https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/quand-tu-attrapes-un-tigre/connexion-de-texte

Aperçu de L'activité


Demander aux élèves de choisir une citation ou une scène préférée dans un livre leur permet d'exprimer les parties de l'histoire qui ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent ensuite partager leurs storyboards et avoir une brève discussion sur ce que les citations signifient pour eux.

Certains étudiants peuvent finir par choisir la même citation, mais ont des perspectives différentes. Ceci est toujours intéressant à voir pour les élèves et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Date d'échéance:

Objectif: créer un storyboard qui identifie votre scène préférée dans When You Trap a Tiger . Illustrez la scène et écrivez pourquoi vous l'avez choisie.

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Choisissez une scène préférée de When You Trap a Tiger .
  3. Créez une image qui représente cette scène en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  4. Dans la zone de description, écrivez ce qui se passe pendant cette partie du livre et pourquoi vous avez choisi cette partie.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-6

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel


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*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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