Une autre excellente façon d'engager vos élèves est de créer des storyboards qui utilisent le vocabulaire de If I Forget Thee, Oh Earth ....
Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec l'histoire, et un exemple d'un conseil de vocabulaire visuel.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans «Si je Vous oublie, Oh Terre ...» en créant des visualisations.
Motivez les élèves en introduisant une compétition amicale où les équipes gagnent des points en utilisant des mots de vocabulaire en contexte, favorisant une participation active et renforçant la rétention.
Créez des groupes de 3 à 4 élèves pour encourager la collaboration et l’apprentissage entre pairs pendant le défi de vocabulaire.
Affichez les mots de vocabulaire sélectionnés pour que tous les élèves puissent facilement s’y référer lors des activités, renforçant la reconnaissance des mots.
Clarifiez comment les équipes gagnent des points—par exemple, en définissant correctement des mots, en les utilisant dans des phrases ou en illustrant leurs significations—pour assurer l’équité et l’engagement.
Faites tourner des tours rapides où les équipes réalisent des tâches comme créer des phrases, dessiner ou jouer des scènes avec le vocabulaire, rendant l’apprentissage dynamique et amusant.
Celebrate team achievements and discuss how students can use these words in future assignments, reinforcing long-term vocabulary acquisition.
Une planche de vocabulaire visuelle pour "Si j'oublie ton nom, ô Terre..." est une activité où les élèves sélectionnent des mots de vocabulaire du récit, les définissent, les utilisent dans des phrases et créent des illustrations pour en montrer la signification. Cela aide à renforcer la compréhension à travers les mots et les images.
Impliquer les élèves en leur faisant créer des storyboards associant des mots de vocabulaire avec des définitions, des phrases d'exemple et des illustrations. Cette méthode interactive encourage une compréhension plus profonde et la créativité.
Les mots-clés incluent ozone, vide, exil, phosphorescence, scintillant, remparts et bûcher. Ces termes aident les élèves à comprendre les thèmes et le contexte de l'histoire.
Les élèves doivent : 1) Choisir trois mots de vocabulaire, 2) Trouver et écrire leurs définitions, 3) Utiliser chaque mot dans une phrase, et 4) Illustrer la signification de chaque mot avec des scènes, des personnages ou des images.
Les planches de vocabulaire visuel aident les élèves de 9e-10e année à faire des connexions entre les mots et les concepts, soutiennent différents styles d'apprentissage et approfondissent la compréhension en combinant texte et images.