Dans cette activité, les élèves examineront le point de vue de l'auteur et identifieront les façons dont cette vue est unique dans la compréhension des éléments de l'histoire.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Commencez votre leçon en partageant des situations simples et quotidiennes où différentes personnes peuvent voir le même événement de manière différente. Par exemple, discutez de la façon dont une dispute dans la cour de récréation pourrait apparaître du point de vue de chaque enfant. Relier le point de vue aux expériences personnelles des élèves les aide à comprendre le concept avant de l'appliquer à la littérature.
Lisez à voix haute un court passage de La Maison de l'Écorce d'Orme. Faites une pause pour penser à voix haute sur les indices qui révèlent le point de vue du narrateur, comme le choix des mots ou ce sur quoi le narrateur se concentre. Démontrer comment repérer des preuves de la perspective unique de l'auteur.
Demandez aux élèves de travailler en binômes ou en petits groupes pour relire un passage sélectionné. Encouragez-les à souligner ou à noter des mots, des phrases ou des sentences qui montrent la perspective du narrateur. Encouragez la discussion sur la façon dont ces détails aident les lecteurs à comprendre le monde de l'histoire.
Collaborez avec les élèves pour construire un graphique d'ancrage qui liste des exemples du point de vue du narrateur ainsi que ce qu'un personnage différent ou un observateur extérieur pourrait remarquer. Les comparaisons visuelles rendent les concepts abstraits plus concrets et accessibles.
Invitez les élèves à dessiner ou illustrer numériquement une scène de La Maison de l'Écorce d'Orme telle que le narrateur la verrait, puis d'un autre point de vue. Cette activité créative approfondit la compréhension et renforce comment le point de vue influence la narration.
Le point de vue de l'auteur dans La Maison de l'Écorce de Bouleau offre une perspective unique sur la vie des Amérindiens en 1849, mettant en évidence les routines quotidiennes, les valeurs culturelles et les interactions entre Amérindiens et colons blancs.
Les élèves peuvent analyser la perspective du narrateur en identifiant des passages qui révèlent ses sentiments, ses origines culturelles et ses observations sur le monde, puis en discutant de la façon dont ces éléments façonnent les thèmes et les personnages de l'histoire.
Comprendre le point de vue du narrateur est important car cela aide les lecteurs à voir comment les événements et les personnages de l'histoire sont façonnés par le contexte culturel, les croyances personnelles et la période, rendant l'expérience de lecture plus significative.
Les aspects uniques incluent une connexion profonde à la nature, une perspective interne sur les traditions ojibwés et une représentation nuancée des relations entre Amérindiens et colons blancs durant les années 1800.
Les stratégies efficaces incluent que les élèves trouvent des preuves textuelles de la perspective du narrateur, créent des illustrations pour des scènes clés, et comparent la vue du narrateur à la leur ou à d'autres histoires sur des événements similaires.