Comparaison de Personnages Dans The Sign Painter de Allen Say

Comparer / Contraste - The Sign Painter

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Aperçu de L'activité

Une manière amusante de faire en sorte que vos élèves se connectent et comprennent les deux personnages principaux pour les comparer et contraster leurs qualités.

Les élèves peuvent utiliser le texte pour trouver les traits du garçon et l'homme (peintre de signes). Les étudiants peuvent travailler individuellement ou par paires pour rechercher et compiler une liste de preuves. Une fois que les élèves ont des traits pour chaque personnage, ils peuvent comparer / contraster. Les élèves décrivent les traits qu'ils ont compilés sur le garçon d'un côté et les traits qu'ils ont découverts au sujet de l'homme de l'autre.

Le texte n'indique pas explicitement les traits des caractères, mais on peut utiliser le dialogue et les illustrations pour inférer des idées sur les personnages.

Garçon

plus jeune
silencieux
Veut suivre les rêves (même si cela implique prendre des risques)
Rêve de devenir peintre

Homme

plus âgée
bavard
Suit les règles / complète le but à portée de main
Est peintre signe

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 2-3

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Comparaison et contraste avec le graphique T

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)

Cellule vide avec titre-description

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Rubrique

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Compare and Contrast

Create a storyboard that finds the similarities and differences between two things.

	Proficient	Emerging	Beginning
Similarities	Student identifies and explains many of the similarities between the two.	Student identifies and explains some of the similarities between the two.	Student identifies and explains few of the similarities between the two.
Differences	Student identifies and explains many of the differences between the two.	Student identifies and explains some of the differences between the two.	Student identifies and explains few of the differences between the two.
Images	Images are clear and creative.	Most images are easy to understand, but at least two images do not fit.	Images are not easy to understand.
Spelling and Grammar	Student makes few errors.	Student makes two or three errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.