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Aperçu de L'activité


De nombreux thèmes, symboles et motifs sont présents tout au long du roman The Wish Giver . Dans cette activité, les élèves identifieront des thèmes, des symboles et des motifs dans The Wish Giver et illustreront des exemples du texte. Les élèves peuvent explorer en identifiant eux-mêmes ces éléments ou dans une « activité d'enveloppe », où ils en reçoivent un ou plusieurs à suivre tout au long de leur lecture. Ensuite, ils créeront une carte d'araignée illustrant ce qu'ils ont trouvé !

Exemples de thèmes, de symboles et de motifs dans The Wish Giver

  • Amitié
  • Maîtrise de soi
  • Gentillesse
  • Fais attention à ce que tu souhaites
  • Les escrocs
  • "L'herbe est toujours plus verte de l'autre côté de la clôture"
  • Classisme
  • ouaouaron
  • L'arbre du coven
  • L'eau
  • la magie

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Date d'échéance:

Objectif : Créer un storyboard qui identifie les thèmes, symboles ou motifs récurrents trouvés dans The Wish Giver . Illustrez chacune et écrivez une courte description sous chaque cellule.

Instructions pour les étudiants :

  1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
  2. Identifiez les thèmes, symboles ou motifs de The Wish Giver que vous souhaitez inclure et saisissez-les dans la zone de titre en haut.
  3. Créez une image pour des exemples qui représentent chaque symbole en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  4. Écrivez une description de chacun des exemples dans la zone de texte noire.
  5. Économisez souvent.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-6

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Symbolism
Create a storyboard that identifies symbolism in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Symbol(s)
All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story.
Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols.
No symbols are correctly identified.
Examples
All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the symbols.


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Le Donneur de Souhaits




*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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