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Aperçu de L'activité


Souvent dans la littérature, les personnages doivent faire des choix importants, même lorsque les résultats sont tout aussi désagréables. C'est ce que l'on appelle un dilemme , et de nombreux étudiants seront en mesure de s'identifier à être coincé «entre un rock et un endroit difficile», tout comme les personnages sont dans leurs différents conflits dans une histoire. Demandez aux élèves d'analyser le dilemme que le narrateur rencontre dans «Shooting A Elephant» au moment de lire et de spéculer sur les résultats potentiels des choix du narrateur. Demandez-leur d'intégrer leurs résultats dans un scénario comme l'exemple ci-dessous.


introduction
Le narrateur voit l'éléphant se calmer et ne pose plus de menace, mais la foule derrière lui est anxieuse pour lui de faire quelque chose.


Problème 1
Si le narrateur tente de mesurer l'agression de l'éléphant, il pourrait se coincer dans la boue, la panique et être tué par l'éléphant devant les spectateurs qui risquent probablement de rire. S'il se retire, il sera également considéré comme un imbécile et un lâche.

Problème 2
Si le narrateur tire l'éléphant, il nuira financièrement au propriétaire parce que l'éléphant est un animal de travail important. En outre, le narrateur ne veut pas tuer l'animal - il se sent coupable d'avoir tiré sur un animal pour être un animal, et surtout parce qu'il ne représente plus une menace.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui analyse un dilemme auquel un personnage est confronté dans "Shooting an Elephant".


  1. Identifiez le problème et décrivez-le dans la cellule "Introduction".
  2. Affichez et discutez des choix possibles du personnage sous "Problème 1" et "Problème 2".
  3. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Dilemmes


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Dilemme Rubrique
Exemplaire
25 Points
Compétent
21 Points
Louable
17 Points
Réessayer
13 Points
Choix de Scènes
Dépeint avec précision les scènes qui montrent le dilemme principal du personnage.
Décrit en grande partie les scènes qui montrent le dilemme principal du personnage.
Vaguement dépeint les scènes qui montrent le dilemme principal du personnage.
Orge ou ne représente pas les scènes qui montrent le dilemme principal du personnage.
Légendes
Les légendes sont exactement liées au dilemme et à l'histoire. Les connexions sont très faciles à comprendre.
Les légendes sont principalement liées au dilemme et à l'histoire. Les connexions sont faciles à comprendre.
Les légendes sont vaguement liées au dilemme et à l'histoire. Les connexions ne sont pas faciles à comprendre.
Les légendes ne se rapportent pas bien aux scènes, ou ne sont pas liés au dilemme et à l'histoire. Les connexions sont très difficiles à comprendre.
Personnages
Les caractères principaux sont clairement et clairement identifiés. Leurs actions sont bien adaptées à leurs actions dans l'histoire.
Les personnages principaux sont principalement clairs et identifiés. Leurs actions sont en grande partie adaptées à leurs actions dans l'histoire.
Les personnages principaux sont vaguement définis ou identifiés. Leurs actions sont quelque peu adaptées à leurs actions dans l'histoire
Les personnages principaux manquent de clarté ou ne sont pas identifiés. Leurs actions sont mal adaptées à l'histoire.
Orthographe, Ponctuation et Grammaire
Il n'y a pas d'orthographe, de ponctuation ou d'erreurs de grammaire.
Il ya des erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire.
Il existe de nombreuses erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire.
Il ya trop d'orthographe, de ponctuation ou d'erreurs de grammaire.


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