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Aperçu de L'activité


Après avoir présenté les types de troubles de l’alimentation, demandez aux élèves de faire davantage de recherches sur les statistiques et les informations relatives aux troubles de l’alimentation. Ils vont rassembler les informations et créer une infographie pour afficher visuellement ce qu'ils ont trouvé. Les étudiants peuvent choisir de rechercher des statistiques générales ou de sélectionner un type de trouble de l'alimentation et de se concentrer sur celui-ci. Le produit fini est un excellent moyen pour les étudiants de distiller beaucoup de chiffres et d’informations en éléments les plus importants. Il peut devenir un message d’intérêt public pouvant être partagé numériquement ou imprimé et affiché dans l’école.

La complexité de cette activité peut être adaptée à n'importe quel groupe d'âge et les instructions sont personnalisables pour vous assurer que vos élèves comprennent parfaitement le travail! Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette affectation, consultez notre galerie de modèles infographiques!

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Galerie de Modèles D'infographie



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Créez une infographie sur les troubles de l'alimentation ou un trouble spécifique.


  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Entrez des statistiques et des informations importantes dans les textables.
  3. Ajoutez ou modifiez des infographies, des textables et des images à votre guise.
  4. Enregistrez et soumettez votre story-board.


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