Caractérisation de la Septième Classe
Mis à jour: 3/9/2017
Caractérisation de la Septième Classe
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Seventh Grade Lesson Plans

Septième année de Gary Soto

Plans de Cours par Bridget Baudinet

La «septième catégorie» de Gary Soto est un texte formidable pour commencer l'année scolaire. Un récit simple du premier jour d'un garçon à la septième année, l'histoire contient un réalisme qui résonne avec les jeunes lecteurs. Les élèves se connectent aux sommités émotionnelles de Victor et permettent de faire de cette histoire une merveilleuse histoire pour l'enseignement du développement du caractère littéraire.


Septième Grade

Storyboard Description

Caractérisation de la Septième Classe

Texte du Storyboard

  • M. Beuller est gentil
  • Caractérisation Directe
  • M. Beuller est gentil.
  • Caractérisation Indirecte
  • - Et M. Bueller est un bon gars.
  • Victor est instable et nerveux autour de Teresa.
  • "M. Bueller a balayé les papiers sur son bureau, il a souri et a fredonné comme il s'est assis pour travailler. Il se souvenait de ses années d'université quand il a daté une petite amie dans les voitures empruntées.
  • Victor est instable et nerveux autour de Teresa.
  • Homeroom 7B
  • Je suis tellement stupide!
  • Ouais c'est moi.
  • «De grands rosiers rouges fleurirent sur les joues de Victor, une rivière de sueur nerveuse coulait sur ses paumes, il se sentait affreux.
  • Elle sourit et dit: «Salut, Victor.» Il sourit et dit: «Ouais, c'est moi.» Son visage brun rougit, pourquoi n'avait-il pas dit «Salut, Teresa» ou «Comment était ton été? Ou quelque chose de gentil.