ניתן לספק: הגדרה ודוגמאות

תוצר הוא מוצר, טוב או שירות הניתן לבקשה לבדיקה. הם יכולים להיות מוחשיים או בלתי מוחשיים.

המספקים יכולים להיות לשימוש פנימי (עמית לעמית) או חיצוני (עסק ללקוח). בשני המקרים יש תמיד מבקש וספק. המבקש קובע את הפרמטרים עבור תוצר ומודיע על המספק על מה צריכה להיות מכילה. דוגמה של תוצר פנימי יכול להיות דוח על הרווחים של Q1. המבקש ייתן העובד שלו יודע בדיוק מה הוא רוצה בדו"ח הדו"ח ואת המוביל יהיה להרכיב את תוצר ולתת אותו המבקש על ידי תאריך היעד. דוגמה של תוצר חיצוני יכול להיות וידאו שיווקי. מוסד פיננסי יכול לבקש שיווק וידאו להיות מיוצר על ידי חברת שיווק, נותן להם את ההוראות על מה שהם רוצים לראות את הווידאו. המוביל (חברת שיווק) יהיה לאחר מכן להרכיב את אספקת (שיווק וידאו) ולהציג אותו המבקש (מוסד פיננסי). משלוחים חשובים כי זה נותן את המוביל מטרה ברורה ברורה של מה הפרויקט שלהם צריך להיות מורכב ומאפשר להם לתכנן את זמנם ביעילות, כך הפרויקט יכול להסתיים.

{Microdata type="HowTo" id="9946"}

צור מסירה*

שאלות נפוצות על תוצר: הגדרה ודוגמאות

מה היא הגדרת מונח?

הגדרת מונח היא הסבר ברור של מה שמילה או ביטוי מסוים משמעותו, שנועד לעזור לתלמידים להבין אוצר מילים מרכזי בנושא מסוים.

מדוע הגדרות מונחים חשובות בחינוך?

הגדרות מונחים עוזרות לתלמידים למורים לבנות בסיס איתן של הבנה על ידי הבהרת אוצר מילים חדש או מורכב, מה שמאפשר למידה יעילה יותר.

איך מורים יכולים להשתמש בהגדרות מונחים בכיתה?

המורים יכולים להשתמש בהגדרות מונחים כדי להציג נושאים חדשים, לתמוך בהבנת הקריאה, ליצור רשימות אוצר מילים ולעודד דיונים בכיתה על מושגים מרכזיים.

מהו הדרך הטובה ביותר ללמד תלמידים הגדרות מונחים?

הדרך הטובה ביותר היא להציג הגדרות מונחים עם דוגמאות, עזרים ויזואליים ופעילויות שמחברות את המונח לסיטואציות מהחיים או לידע קודם של התלמידים.

מה ההבדל בין מונח והגדרתו?

המונח הוא המילה או הביטוי שמוסבר, בעוד שההגדרה היא ההסבר המפורט של משמעות המונח.