https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/ביבר-הזכוכית

בינאס הזכוכית של טנסי וויליאמס

תוכניות שיעור מאת קריסטי ליטל'היל

מצא את הליבה המשותפת ליושר מורה מורה ועוד יותר כמו זה בבית הספר התיכון שלנו ELA קטגוריה.

שיעורי הזכוכית של הזכוכית

פעילויות סטודנטי ביבר הזכוכית כלולות:

טנסי וויליאמס היה ידוע לצייר בכבדות על חייו ועל חוויות משפחתיות ביצירותיו, ואת משחק הפריצה שלו, Menagerie הזכוכית . העבודה מדגישה רבות מההחלטות הסוערות והעמלניות שהוא עצמו הרגיש כצעיר. ההצגה מתעמקת בדינמיקה המשפחתית שרבים יכולים להזדהות איתה, כולל חובות שלפעמים מונעות מאתנו לעקוב אחרי החלומות שלנו. בנוסף, היא בוחנת את הלחצים האמיתיים של הציפיות החברתיות, במיוחד על נשים צעירות במהלך החלק המוקדם של המאה ה -20. חלק מהציפיות הללו עשויות להיראות זרות מאוד לתלמידים כיום. המחזה בוחן גם את הנושאים של כוח הזיכרון, ואת החלומות ואת הציפיות בחיים, כפי שנאמר דרך הסיפור של טום, כי הוא סחוט אשמה.


צור Storyboard 

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


ביבר הזכוכית מערכי שיעור, פעילויות סטודנטי מארגנים גרפיים

תרשים הזכוכית של הזכוכית

תרשים הזכוכית של הזכוכית
תרשים הזכוכית של הזכוכית

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




שימוש נפוץ Storyboard That הוא לעזור לתלמידים ליצור תרשים מגרש של האירועים מסיפור. לא זו בלבד שזו דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אך היא מחזקת אירועים מרכזיים ומסייעת לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.

התלמידים יכולים ליצור לוח התכנון ללכוד את arc נרטיב בעבודה עם סטודנט שישה תאים המכילים את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצינה אשר עוקב אחר הסיפור ברצף באמצעות: חשיפה, סכסוך, פעולה עולה, Climax, נופל פעולה, החלטה.



דוגמה לזכוכית

תַעֲרוּכָה

את המחזה מסופר טום, שזוכר את האירועים כזיכרון. היא נפתחת עם אמנדה וינגפילד, חברה סוציאלית לשעבר, מחפשת את הרעיון שבתה, לורה, צריכה להיות מוכנה בכל עת למתקשר עם ג'נטלמן. בעוד בעלה של אמנדה נטש את משפחתם, היא מקווה לעתיד בהיר ומוצלח עבור שני ילדיה. היא חוששת שטום ייתקע במלאכת המחסן שלו, ולורה תהפוך למשרתת זקנה.


סְתִירָה

לורה היא נערה ביישנית מאוד, עם החרדה החברתית שלה מוגבר על ידי הצליעה הקלה שהיא רכשה לאחר מחלת ילדות. אמנדה מגלה כי לורה נשרו שיעורי העסק שלה בבית הספר רוביקם עסקים בגלל החרדה הקשה שלה. טום נמאס לו לשאת את המשפחה עם מחסן הנעליים שלו כי הוא אוהב לכתוב שירה והוא חושב שהעולם ממשיך הלאה בלעדיו. הוא מאמין שהוא מחמיץ משהו. Amanda נחוש למצוא את המתקשר ג 'נטלמן מושלם עבור לורה.


פעולה עולה

אחרי מאבק משבש בין טום ואמנדה, טום מתנצל, מה שמבקש אמנדה לבקש ממנו למצוא אדם מתאים במחסן שלו להביא הביתה לפגוש לורה. לאחר התנגדות מסוימת, טום מסכים. לורה התוודתה בעבר בפני אמה שפעם היה ילד בשם ג'ים שהיא אוהבת בתיכון; עם זאת, זה היה לפני שש שנים עכשיו והוא כנראה נשוי. טום בסופו של דבר אומר אמנדה שהוא מביא הביתה חבר עבור לורה, אדם בשם ג 'יימס או' קונור.


רגע השיא

מתברר כי ג 'יימס הוא ג' ים לורה נהגה לדעת, והיא הופכת משותקת על ידי פחד במהלך הארוחה שלהם יש לעזור לספה. טום מודה לג'ים שהוא שילם את דמי החבר שלו ב'איגוד הסוחרים הימיים' במקום את חשבון החשמל באותו חודש, והוא יעזוב בקרוב. ג 'ים ולורה לבלות קצת זמן והוא מתחיל להוציא אותה מתוך הקליפה שלה, בסופו של דבר לרקוד איתה ולאחר מכן לנשק אותה.


פעולה נופלת

עם הנשיקה הזאת, ג 'ים מבין שהוא הלך רחוק מדי כי הוא כבר מאורסת להיות נשוי לאישה בשם בטי, שהוא אוהב. הוא מנסה לשחרר את לורה בקלות, אבל הייאוש השקט שלה מוחשי. היא נותנת לו את החד-קרן הזעיר ששבר בטעות בזמן שריקדה כמזכרת. ג 'ים במהירות עושה יציאה לאחר בחופזה להסביר את האירוסים שלו גם מאוכזב Amanda.


פתרון הבעיה

אמנדה מדליק את טום, מאשים אותו עושה הערב זה בדיחה על אחותו המסכנה. היא ממשיכה לצעוק עליו כשהוא בורח מהבית. טום, לבדו שוב, מדבר עם הקהל על איך הוא נסע למקומות שונים בחייו, אבל הוא תמיד נזכר אחותו. הוא מרגיש כל הזמן את האשמה של השארת אותה מאחור.



(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

יצירת תרשים העלילה החזותית של Menagerie זכוכית .


  1. להפריד את הסיפור לתוך התערוכה, סכסוך, פעולה עולה, Climax, נופל פעולה, ואת ההחלטה.
  2. יצירת תמונה המייצגת רגע חשוב או קבוצה של אירועים עבור כל אחד מרכיבי הסיפור.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מהשלבים בתרשים העלילה.
  4. שמור ושלח את התכנון שלך. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.



16x9 מגרש תבנית תרשים
16x9 מגרש תבנית תרשים

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



דמויות הזכוכית של הזכוכית

מפת הזכוכית של הזכוכית
מפת הזכוכית של הזכוכית

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. בעת קריאת מחזה, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי תווים , התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות את הקריאה למהנה יותר!


דמויות הזכוכית של הזכוכית

  • אמנדה וינגפילד
  • לורה וינגפילד
  • טום וינגפילד
  • ג'ים או'קונור

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. לזהות את הדמויות הגדולות של הזכוכית זכוכית ולהקליד את השמות שלהם בתיבות הכותרת השונים. הוסף תאים נוספים לפי הצורך.
  3. בחר לוח Storyboard That אופי לייצג את כל הדמויות הספרותיות.
    • בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
  4. בחר סצינה או רקע הגיוני עבור הדמות.
  5. החלף את המילים מודגש בתיבות טקסט עם הקטגוריות הבאות עבור כל תו: תכונות פיזיות, תכונות תו, וכן ציטוט. כתוב משפטים או נקודות תבליט כדי לספק פרטים עבור כל קטגוריה.
  6. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.


16x9 שדה Character Map 3
16x9 שדה Character Map 3

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



סכסוך ספרותי בזכוכית

הסכסוך הספרותי של זכוכית בינאשרי
הסכסוך הספרותי של זכוכית בינאשרי

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




לוח התכנון הוא דרך מצוינת להתמקד בסוגי קונפליקטים ספרותיים.

הצורך ליצור תלמידים, המציגים את הסיבה והתוצאה של סוגים שונים של קונפליקטים, מחזק את החשיבה האנליטית על מושגים ספרותיים. בקש מהתלמידים לבחור דוגמה לכל סכסוך ספרותי ולהציג אותם באמצעות יוצר התכנון. בלוח התכנון, דוגמה לכל סכסוך צריכה להיות מיוצגת ויזואלית, יחד עם הסבר למקום, וכיצד הוא מתאים לקטגוריה מסוימת של סכסוך.


דוגמאות לקונפליקט ספרותי בבננות הזכוכית

גבר מול גבר /

אמנדה היא כל הזמן nitpicking על טום: הוא אוכל מהר מדי, הוא מעשן יותר מדי, לא אכפת לו המראה שלו מספיק. לאחר אמנדה זורק כמה ספרים של טום כי היא מפוקפקת, טום סוף סוף flips החוצה על אמא שלו. היא טוענת שהיא חושבת ש"התייצבות לקולנוע "היא שקרים; טום יודע שהוא עושה הרבה בשביל המשפחה והוא מרגיש תקוע, אז הוא קורא אמנדה "מכשפה מכוערת" וסערות החוצה.


גבר לעומת עצמי

טום מרגיש לכוד עם אחותו ואמו. הוא בן 21, אבל הוא ההכנסה היחידה עבור המשפחה שלהם, ואחותו לא נראה מסוגל לצאת מדעתה מספיק כדי להפוך את החיים עבור עצמה. הוא רוצה להיות מלח סוחר, לנסוע ולראות את העולם, אבל הוא יודע שאם הוא יעזוב, הוא ינטוש אותם כמו שאבא שלהם עשה.


גבר נגד החברה

אמנדה יש ​​הרבה רעיונות על איפה אישה צעירה צריכה להיות בשלב מסוים בחייה. בשלב זה, לורה צריכה להתחתן ולהקים משפחה; עם זאת, לורה היא ביישנית מאוד שקט. היא נהנית מאוסף הזכוכית שלה ומנגנת בפטיפון. אין לה עניין ממשי לעקוב אחר נתיב הקריירה כי היא מפוחדת מדי. היא אינה עומדת בציפיות של אמה או החברה של אישה בגילה.


(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון מראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי ב Menagerie זכוכית .


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. לזהות קונפליקטים ב Menagerie זכוכית .
  3. סיווג כל סכסוך כמו תווים לעומת תווים, תווים לעומת עצמי, תווים לעומת חברה, אופי לעומת טבע, או תווים לעומת טכנולוגיה .
  4. להדגים התנגשויות בתאים, תוך שימוש בתווים מהסיפור.
  5. כתוב תיאור קצר של הסכסוך מתחת לתא.
  6. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.



תבנית סכסוך ספרותית
תבנית סכסוך ספרותית

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



ערכות נושא, סמלים, מוטיבים פעילות סטודנטים עבור הזכוכית זכוכית

בימת הזכוכית נושאים, סמלים ומוטיבים
בימת הזכוכית נושאים, סמלים ומוטיבים

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




ערכות נושא, סמלים ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח התכנון. בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים וסמלים מהמחזה, ויתמכו בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט.


ערכות נושא כדי לחפש ולדון

חלומות וציפיות

החלומות של טום הם להיות מלח סוחר ולנסוע בעולם. הוא מרגיש שהעולם חולף על פניו בזמן שהוא עומד דומם. הוא אומר שאנשים הולכים לקולנוע כדי לראות אנשים אחרים זזים, בעוד שהם עצמם נשארים במקום אחד. גם הציפיות של לורה בחיים אינן מסתכמות במה שקיוותה שהן יהיו. מאז התיכון, החרדה שלה אחזה בה עד כדי כך שהיא לא עשתה שום דבר. חלומותיה מתמצתים בצלמיות הזכוכית שלה, יפות ונראה שיש להן חיים משל עצמן, אך לעולם אינן חורגות מעבר לגבולות הדירה. חלומותיה וציפיותיה של אמנדה נפלו גם הם, כאשר החל בעלה לעזוב אותה, והמשיכה לראות את ילדיה צפים בחיים ללא מטרה. החלומות והציפיות שיש לדמויות בחייהן אינם עולים בקנה אחד עם מה שקיוו, שכן חלומות וציפיות רבים נכשלים בנו לאורך חיינו.


כוחו של הזיכרון

המחזה נקרא מחזה זיכרון, ובגלל זה, הדמויות ואירועים הם tinged על ידי הזיכרון האישי של טום של אנשים ואנשים. האור משחק תפקיד חשוב בהדגשת הרגשות של הדמויות, וברגשות של סצנות מסוימות, כולל כעס ורומנטיקה. טום משווה את מצב רוחו של אחותו לפיסות זכוכית, מה שמזכיר לו אותה בכל פעם שהוא רואה. מאז הזיכרון משתנה עם הזמן, ואת טום הוא מנוגע על ידי אשמה, זה מוביל אחד לשאול עד כמה שבירה לורה באמת היה, וכמה בדיוק נמרץ במרדף שלה למתקשר ג'נטלמן עבור בתה אמנדה היה. בנוסף, בזיכרון, יש דברים מוגזמים יותר בגלל הערך הרגשי שלהם, שהוא הנהג האמיתי של הזיכרון.


חובה למשפחה

טום עובד הרבה שעות ביום כל שבוע כי הוא המפעיל הבלעדי של אמנדה ולורה. הוא מרגיש מחויב להישאר בסביבה, כי הוא רואה את הנזק שגרם אביו כאשר ברח. יותר מכך, הוא רואה את לורה כמשהו שביר וזקוק לטיפול, כמו זכוכית. הוא אוהב אותה, והוא נראה מסרב לעזוב אותה עם אמנדה. בסופו של דבר, טום חייב לבחור בין התקוות שלו ואת החלומות, ולהישאר בדירה עם אמו ואחותו כדי לוודא שהם מטופלים. הבחירה שלו מטילה עליו אשמה במשך שנים רבות לאחר מכן.


לחצים חברתיים

המסלול האופייני לאשה צעירה בתקופה זו הוא מקצוע, בין אם זה כמזכירה או כמורה, ולאחר מכן להמשיך להתחתן עם אדם שיטפל בה ובילדים הבלתי נמנעים שלהם. כמה נשים צפויות להתחתן מיד. אמנדה מצפה שבתה תלך בעקבותיה: לארח הרבה ג 'נטלמן ראוי להתיישב ולהתיישב על אחת, בזמן שהיא מסיימת את בית הספר לעסקים. לרוע המזל, לורה אינה עוקבת אחר הנתיב המסוים הזה. טום, כאיש הבית, צפוי לטפל באמו ובאחותו; עם זאת, בקרוב הוא צפוי גם לקחת אישה משלו. בשלב מסוים בעתיד הרחוק, כמו טום מספרת את המחזה, אנו רואים כי זה עדיין לא קרה לו.



מוטיבים וסמלים לחפש ולדון

ביבר הזכוכית

אוסף הזכוכית של הזכוכית משקף את האני הפנימי של לורה. זה שביר ועדין, עם יופי שיוצא עם אור, ועם אנשים שיוציאו את האור הזה. למרבה הצער, עם זאת, אוסף הזכוכית הוא לא ממש שימושי עבור שום דבר אחר מאשר הערצה; אין לו פונקציה. לורה היא כמו אוסף הזכוכית במובן הזה, כי גם בשש השנים שחלפו מאז התיכון היא לא ממש עשתה הרבה עם החיים שלה, וגם נראה שאין לה שום כוונה לעשות משהו.


המתקשר הנכבד

טום עצמו אומר כי המתקשר ג 'נטלמן הוא לא ממש הצבע של המחזה; במקום זאת, זהו סמל ל"משהו המתעכב, אך תמיד הצפוי, שאנו חיים בו ". הג'נטלמן מקנה את מטרתה של אמנדה, על מנת להבטיח עתיד טוב לבתה המתרוצצת. המתקשר הוא גם מקור נוסף של חרדה ללורה, שאינו בטוח איך לחיות לפי הציפיות שלו, או של אמא שלה להיות אישה שיכולה לפתות ולשמור על גבר.


הסרטים

הסרטים הם בריחה לטום מתפקידו בבית לאחותו ולאמו, ומהלחצים החברתיים שמקפיצים אותו לעמוד במחסן הנעליים. טום רואה את הסרטים כדרך לחיות חיים בעקיפין באמצעות הדמויות על המסך, לנסוע ולנוע כמו שהם עושים. הוא חולם לעזוב את הדירה הקטנה, להיות מלח סוחר, ולראות את העולם - יש הרפתקאות בדיוק כמו הדמויות בסרטים לעשות.


אוֹר

אור משמש כדי להדגיש את היופי של דברים שיש להם קבצים רגשיים טום לזכרו. האור בצבע ורוד של המנורה בסלון, למשל, נראה משקף אור פנימי מגיע לורה כפי שהיא מכירה את ג 'ים אוקונור. אור גם משחק את פסלוני הזכוכית בגן שלה, מדגיש את היופי הפנימי שלהם, סמל משלה. אורות יוצא בדירה ליצור אווירה של רומנטיקה מסתורין עם הנרות, אבל בסופו של דבר גם ליצור מצב של ייאוש כמו ג 'ים שובר תקוות של לורה, טום לבסוף בורח.


(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המזהה נושאים חוזרים ב Menagerie זכוכית . להדגים מופעים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. לזהות את ערכת הנושא (ים) מ Menagerie זכוכית אתה רוצה לכלול ולהחליף את "Theme 1" טקסט.
  3. צור תמונה עבור דוגמה המייצגת נושא זה.
  4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
  5. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.



תבנית: נושא
תבנית: נושא

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



תמונה חישה בזיכרון

תמונה חישה בזיכרון הזכוכית
תמונה חישה בזיכרון הזכוכית

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




הדמיון הוא סוג חשוב של שפה פיגורטיבית , שכן הוא מביא רעיונות וזיכרונות לחיים בצורה מאוד מישושית עבור החושים שלנו.

יצירת תלמידים, המציגים סוגים שונים של דימויים בזיכרון, מחזקת את החשיבה האנליטית על הדימויים, ומבינה את אופן פעולת הזיכרון. בקש מהתלמידים לבחור זיכרון חשוב מחייהם ולהציג את הדימויים החושיים באמצעות יוצר התכנון. בלוח התכנון, דוגמה של כל תמונה חושית מהזיכרון צריכה להיות מיוצגת ויזואלית (בין אם באמצעות תמונות של תלמידים או מה הם יכולים למצוא בחיפוש של ' Photos For Class ), יחד עם הסבר למקום, וכיצד הוא מתאים קטגוריה מסוימת של תמונות.


עיין בדוגמה ובתבנית הבאות בעת הכנת הקצאה זו לתלמידים שלך.


תא 1: מבט
בזיכרון, אני רואה את התלקחויות הכביש כשאחי תקע אותם בשלג על הגבעה.


תא 2: ריח
אני מריח את הקור של האוויר. עוד שלג בדרך!


תא 3: טעם
אני טועמת את השוקולד החם שהבאנו איתנו בתרמוס כדי לשמור עלינו חמים.


תא 4: גע
אני מרגישה את צינור השלג הניילון הקשה מתחתי כשאני מתיישבת ומתכוננת לעוף.


תא 5: צליל
אני שומעת את הדממה המתה ביער, ואת צרחות הצחוק כשאנחנו מפליגים מעל הקפיצות.


תא 6: רושם רגשי
זהו אחד הזיכרונות המאושרים ביותר מילדותי. מזחלת הלילה היתה דבר חדש לגמרי לחברי ואני, וכדי להדליק את הגבעה עם התלקחויות כביש יצרו מראה ותחושה קרירים וסוריאליים על צלע הגבעה.

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

צור לוח התכנון המדגיש את הדימויים החושיים מזיכרון חשוב בחייך. נסה לבחור אחד כי ניגש כל חמשת החושים. בתא הסופי, תן ​​את הרושם הרגשי הכללי של הזיכרון. .


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. לזהות את הדימויים החושיים מהזיכרון שלך.
  3. תווית כל תא עם "מבט", "ריח", "טעם", "מגע", "צליל", "רגשית הופעות".
  4. הדמיין את התמונות החושיות האלה בכל אחד מהתאים.
  5. כתוב תיאור קצר של החושים והסצנה שמתחת לכל תיאור.
  6. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.



תמונה חישה בתבנית מימוש זיכרון
תמונה חישה בתבנית מימוש זיכרון

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



אוצר המילים השיעור של הזכוכית

אוצר המילים הזכוכית של הזכוכית
אוצר המילים הזכוכית של הזכוכית

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)




עוד דרך מצוינת לערב את התלמידים שלך היא באמצעות יצירת storyboards כי השימוש אוצר המילים של Menagerie זכוכית . הנה רשימה של כמה מילים אוצר המילים נפוץ לימד עם המחזה, וכן דוגמה של אוצר מילים חזותית.


אוצר המילים הזכוכית של הזכוכית

  • בִּיבָר
  • קונגלומרטים
  • פורטרטים
  • לְעִיסָה
  • Cloche
  • סובלימציה
  • נִרגָן
  • בענווה
  • מִתנַשֵׂא
  • ג 'וניל
  • פָּטֵיפוֹן
  • Cotillion

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)


הוראות לסטודנטים

להדגים את ההבנה של המילים אוצר המילים ב Menagerie זכוכית על ידי יצירת ויזואליזציות.


  1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
  2. בחר חמש מילים אוצר מילים מתוך הסיפור ואת סוג אותם בתיבות הכותרת.
  3. מצא את ההגדרה במילון הדפסה או במילון מקוון.
  4. כתוב משפט המשתמש במילה אוצר המילים.
  5. להדגים את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
    • לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים עם סרגל החיפוש.
  6. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.



5 תבנית אוצר מילים Word
5 תבנית אוצר מילים Word

דוגמא

התאם אישית את לוח התכנון הזה

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)


(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)





השתמש במטלה זו עם התלמידים שלי

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



טנסי וויליאמס נגד טום וינגפילד

טנסי וויליאמס, כמו סופרים ומחזאים רבים, הסתמך על חוויות חייו שלו כדי ליצור את הדמויות והמצבים שנמצאו בהרבה מעבודותיו. ב Menagerie זכוכית , ישנם מקרים רבים שבהם טום וויליאמס 'חייהם נראה מראה אחד את השני. התלמיד יוכל להרים את הדמיון הזה עם כמה מחקרים על חייו של ויליאמס מראש. יש לחקור את התלמידים טנסי ויליאמס, את משפחתו, ואת ילדותו המוקדמת על המשאבים הבאים. כמו סטודנטים לקרוא, יש להם להשוות טום, לורה, ואמנדה לאנשים אמיתיים ומצבים שהתרחשו בחייו של ויליאם. כאשר הם עושים, יש תלמידים לדון או לכתוב על למה כמה מחברי לבחור להשתמש בחייהם שלהם כאשר הם כותבים יצירות של בדיוני. מה יכול להיות חלק מן היתרונות ואת מלכודות באמצעות אנשים אמיתיים ומצבים בעבודה של בדיוני?



המתקשר הנכבד

סביר להניח, תלמידים רבים לא יבין את החשיבות של "המתקשר ג 'נטלמן," במיוחד לתרבות הדרומית בתחילת המאה ה -20. מתקשר ג'נטלמן, או מטלפן, היה צעיר שביקש לברר את זמינותה של אישה צעירה לפגישה. לעתים קרובות, הוא היה מתבקש על ידי בן משפחה מבוגר לבוא לפגוש את הילדה; פעמים אחרות, הוא היה פוגש אותה ואז "קוראים לה" בבית המשפחה שלה. המתקשר ג'נטלמן הוא פחות חבר מאשר רק תאריך, ולפעמים נערה צעירה היו רבים המתקשרים לבחירה, כמו אמנדה טוענת שהיא עשתה במחזה. זה היה לפעמים לגרום לתחרות בין הצעירים, אשר היו jockey כדי לזכות ברגשות של האישה הצעירה. אם משפחתה גם אישרה אותו, לאחר חיזור (תקופת היכרויות בלעדיות), הצעיר היה בסופו של דבר להציע נישואים.


שאלות מהותיות על הזכוכית Menagerie

  1. מהן כמה מן הציפיות החברתיות לצעירים הנכנסים לבגרות?
  2. איך יכולים החיים להיות השראה רבת עוצמה לעבודה בדיונית?
  3. כיצד יכולות חובות משפחתיות להפריע לחלומותיו?
  4. האם זה לא נכון לנטוש את המשפחה כדי להמשיך בחלום?
  5. איך יכול הזיכרון להשתנות עם הזמן?
  6. אילו סוגים של זיכרונות הם החזקים ביותר?


צור Storyboard 

(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)



ייחוס תמונה


עזרה שתף Storyboard That!

מחפש מידע נוסף?

בדקו את שאר תוכניות מורה מדריכי שיעור שלנו!


הצג את כל משאבי המורה


הפוסטרים שלנו על Zazzleהשיעורים שלנו על מורים לשלם למורים



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/ביבר-הזכוכית
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
התחל ניסיון חינם שלי
חקור מאמרי הדוגמות שלנו

נסה אתרים אחרים שלנו!

Photos for Class - חיפוש עבור הספר-Safe, תמונות של המלאי! (שהעיתון מצטט גם בשבילך!)
Quick Rubric - בקלות לעשות ולשתף גדול מחפש רובריקות!
מעדיף שפה אחרת?

•   (English) The Glass Menagerie   •   (Español) La Casa de Fieras de Vidrio   •   (Français) La Verrerie   •   (Deutsch) Der Glaszirkus   •   (Italiana) Lo zoo di Vetro   •   (Nederlands) The Glass Menagerie   •   (Português) A Mistura de Vidro   •   (עברית) ביבר הזכוכית   •   (العَرَبِيَّة) حديقة الحيوانات الزجاجية   •   (हिन्दी) ग्लास मिनेजरी   •   (ру́сский язы́к) Стеклянный Зверинец   •   (Dansk) The Glass Menagerie   •   (Svenska) The Glass Menagerie   •   (Suomi) Lasinen Eläintarha   •   (Norsk) The Glass Menagerie   •   (Türkçe) The Glass Menagerie   •   (Polski) Szkło Menagerie   •   (Româna) Menageria din Sticlă   •   (Ceština) Skleněný Zvěřin   •   (Slovenský) Sklo Zdravej Výživy   •   (Magyar) A Glass Képeskönyve   •   (Hrvatski) Staklena Upraviteljica   •   (български) Стъклената Менажерия   •   (Lietuvos) Stiklo Žvėrynas   •   (Slovenščina) The Glass Zverinjak   •   (Latvijas) Stikla Zvērnīca   •   (eesti) Klaasist Loomaaed