לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/ביבר-הזכוכית


שיעורי הזכוכית של הזכוכית


טנסי וויליאמס היה ידוע כמי שמסתמך רבות על חייו וחוויות המשפחה שלו ביצירותיו, ומחזה הפריצה שלו, The Glass Menagerie . היצירה מבליטה רבות מההחלטות הסוערות והעמלות שהוא עצמו חש כצעיר. המחזה מתעמק בדינמיקה המשפחתית שרבים יכולים להזדהות איתה, כולל חובות שלפעמים מונעות מאיתנו לעקוב אחר חלומותינו. בנוסף, הוא בוחן גם את הלחצים האמיתיים של הציפיות החברתיות, במיוחד על נשים צעירות במהלך החלק הקודם של המאה ה -20. חלק מהציפיות הללו עשויות להיראות זרות מאוד לסטודנטים כיום. המחזה בוחן גם את הנושאים של כוח הזיכרון, וחלומות וציפיות בחיים, כפי שהם מסופרים באמצעות הקריינות של טום רצופות אשמה.

פעילויות סטודנטים עבור ביבר הזכוכית



טנסי וויליאמס נגד טום ווינגפילד

טנסי וויליאמס, כמו סופרים ומחזאים רבים, ניצל מניסיונות חייו שלו בכדי ליצור את הדמויות והסיטואציות שנמצאות ברבות מיצירותיו. ב- The Glass Menagerie , ישנם מקרים רבים שבהם נראה שחייהם של טום וויליאמס משקפים זה את זה. הסטודנט יוכל להבין את קווי הדמיון הללו עם קצת מחקר על חייו של וויליאמס לפני כן. בקשו מהתלמידים לחקור את טנסי וויליאמס, משפחתו וילדותו המוקדמת במשאבים הבאים. כשהתלמידים קוראים, השווה להם את טום, לורה ואמנדה לאנשים ולמצבים האמיתיים שהתרחשו בחייו של וויליאם. כאשר הם מסיימים, התלמידים ידונו או יכתבו מדוע מחברים מסוימים בוחרים להשתמש בחייהם כאשר הם כותבים יצירות בדיה. מה יכולים להיות חלק מהיתרונות והמלכודות בשימוש באנשים ובמצבים אמיתיים ביצירה בדיונית?



מתקשר הג'נטלמן

סביר להניח שתלמידים רבים לא יבינו את חשיבותו של "מתקשר ג'נטלמן", במיוחד לתרבות הדרום בתחילת המאה ה -20. מתקשר ג'נטלמן, או מתקשר, היה גבר צעיר שביקש לברר את זמינותה של אישה צעירה לדייט. לעתים קרובות, הוא היה מתבקש על ידי בן משפחה מבוגר לבוא לפגוש את הילדה; פעמים אחרות, הוא היה פוגש אותה ואז "קורא לה" בבית משפחתה. המתקשר הג'נטלמן הוא פחות חבר מאשר רק דייט, ולפעמים לבחורה צעירה היו הרבה מתקשרים לבחירה, כפי שאמנדה טוענת שעשתה בהצגה. זה עלול לגרום לפעמים לתחרות בין הצעירים, מי יתאמץ לזכות בחיבה של הצעירה. אם גם משפחתה תאשר לו, לאחר חיזור (תקופת היכרויות בלעדית), הצעיר יציע בסופו של דבר נישואין.


שאלות חיוניות עבור מנזר הזכוכית

  1. מהן חלק מהציפיות החברתיות לצעירים שנכנסים לבגרות?
  2. כיצד יכולים חייו להוות השראה עוצמתית ליצירת בדיה?
  3. כיצד יכולות החובות המשפחתיות להפריע לממש את חלומותיו?
  4. האם זה לא נכון לנטוש את המשפחה כדי להגשים חלום?
  5. כיצד יכול הזיכרון להשתנות עם הזמן?
  6. אילו זיכרונות הם החזקים ביותר?

ייחוס תמונה
  • db_1160 • darkbuffet • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Demure • Joye~ • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Jonquils • Wylie-Young • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Menagerie • Tom Hilton • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Snow • Cristiana Bardeanu • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • White Cotillion • AlanBixby • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • whoosh • yokadatube • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
צפה בכל משאבי המורים

תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/ביבר-הזכוכית
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב