כרזה היא פעילות שיא מצוינת לביוגרפיות. לאחר שהסטודנטים סיימו את כל המחקרים שלהם, זו דרך מהנה להפגיש את הכל. עבור פעילות זו, התלמידים ייצרו פוסטר ביוגרפיה עבור האדם אותו חקרו. . הכרזה צריכה לכלול את המידע הבא: תאריך ומקום הלידה (ומוות, אם רלוונטי), ילדות, חינוך, חיי משפחה, חיי מבוגרים, הישגים גדולים ועובדות מהנות. התלמידים צריכים לכלול גם את הנושא אם הוא ישים.
פוסטרים אלה ניתנים להדפסה, למינציה ולתליה ברחבי החדר. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. ובכך שילוב כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מַטָרָה:
הוראות סטודנטים:
דרישות:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
לסטודנטים שעובדים על כרזת הביוגרפיה עשויים להיות מגוון צרכים מיוחדים, לכן כדאי לפגוש אותם היכן שהם נמצאים ולעזור להם להבין את הרעיונות המרכזיים בחייו של האדם. ייתכן שיהיה עליך לקרוא בקול רם, לטפח את המידע, לשאול הרבה שאלות מובילות, או אפילו לרשום כמה מהרעיונות המרכזיים.
חלק מהתלמידים עשויים להיות מסוגלים לדבר על הרעיונות העיקריים, וחלקם עשויים להזדקק לפרטים נוספים של המידע. תן לתלמידים בנק מילים או את הכלים האחרים שהם צריכים באופן אישי כדי להבין מה צריך לכלול בפוסטר, כגון חיי משפחה, הישגים ועבודות.
עבור תלמידים עם צרכים מיוחדים, הוספת סמלים או איורים לכרזה יכולה להיות מאתגרת במיוחד. אתה יכול לתת לתלמידים סט תמונות לבחירה, או לעבוד איתם פיזית כדי למצוא כמה. זה יבנה את הביטחון שלהם מכיוון שהם יכולים לייפות את הפוסטר שלהם.
התלמידים צריכים לכלול את כל העובדות החשובות על האדם, כולל תאריכי לידה ופטירה (אם רלוונטי), חיים מוקדמים וחינוך, עובדות מהנות, חיי משפחה, הישגים והנושא שנמצא בביוגרפיה. זה יצייר את התמונה של כל חייו של האדם.
ניתן לתלות פוסטרים ברחבי החדר שכל תלמידי הכיתה יוכלו ללמוד מהם, והתלמידים יכולים גם להשתמש בהם ככלי עזר ויזואלי בזמן שהם מתרגלים את כישורי הדיבור שלהם בציבור ונושא נאום על חייו של האדם.
תלמידים יכולים ליצור בקלות פוסטר על התבנית על ידי הכללת מידע כתוב בקפידה על חייו של האדם, סמלים הקשורים לאדם, כותרת ברורה ואיורים.
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
