אדגר אלן פו

סקירה כללית על הפעילות

דרך מהנה לתלמידים להביע את ההבנה שלהם של סיפור, הנושאים שלו, והדמויות הראשיות, היא ליצור כרזה לסרט. כאשר התלמידים קוראים את יצירותיו של אדגר אלן פו, סביר להניח שיש להם תמונות בראש שלהם איך הסיפור ייראה בחיים האמיתיים! בקש מהתלמידים ליצור כרזה לסרט, להשלים עם כותרת, הליהוק ותמונה המעבירה מידע חשוב מהסיפור.

אם אתה רוצה לקשור את זה לתוך יחידת פו שלך, שקול להקצות לכל תלמיד עבודה אחרת כדי להשלים פוסטר עבור. כאשר התלמידים להשלים את כרזות, הם יכולים להיות מודפסים החוצה תלויים בכיתה.

כדי להוסיף תבניות נוספות למשימה זו, עיין בתבניות הפוסטר של הסרט שלנו !

העתקת פעילות*

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)

הנחיות לתלמיד

צור כרזת סרט שמעלה את הנושא, הסיפור ומידע רלוונטי אחר על הסיפור הקצר.

לחץ על "התחל משימה".
צור תמונה עבור פוסטר הסרט שלך באמצעות סצינות, דמויות ופריטים מתאימים.
הוסף כל מידע נוסף, כמו שורת תיוג, שחקנים, במאים וכו'.
שמור וצא כשתסיים.

אפשרויות נוספות

העתק את לוח הסיפור הזה

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 6-12

רמת קושי 4 (קשה / Complex)

סוג של הקצאה אִישִׁי

סוג של פעילות: פוסטרים לקולנוע

העתקת פעילות*

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).

פוסטר של סרט

העמד פנים שהספר שלך הופך לסרט שובר קופות! צור פוסטר סרט המציג את התפאורה, הדמות וסצנה נבחרת או נושא-על של הסיפור. כלול את הכותרת והמחבר של הספר וכן סלוגן קליט ו"ביקורת מבקר" המודיעים לקהל מדוע כדאי להם ללכת לראות את הסרט ומתארים בקצרה את הסיפור.

	בקיא	מתעוררים	התחלה
טֶקסט	כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט.	חסר רכיב אחד בטקסט.	חסרים שני רכיבי טקסט או יותר.
איורים	איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'.	האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים.	האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור.

העתקת פעילות*

איך לכתוב ביקורת סרט

בחר סרט

על מנת ליצור פוסטר טוב לסרט, חשוב להבין כיצד הקהל מבקר את הסרט הזה. לפיכך, התלמידים יכולים לבחור סרט לצפייה ולצפות בו בקפידה כדי לכתוב ביקורת כמבקר שתכסה את כל ההיבטים של הסרט הזה. מורים יכולים לעזור בבחירת הסרט או להמליץ על סרטים מתאימים.

צור רשימת רשימות

על התלמידים לבצע תחילה מחקר על מה שמבקרים אמיתיים צופים בעת סקירת סרט. הם יכולים ליצור רשימה משלהם כדי שיוכלו לרשום מיד כל דבר שלדעתם יש להוסיף לביקורת.

שים לב לעלילה ולדמויות

המלץ לתלמידים להתחיל בהתבוננות בעלילה ובדמויות בסרט. שני הדברים האלה הם המרכיב החיוני ביותר בכל סרט ותלמידים צריכים לחפש את הקצב, הפיתוח והמקוריות של הסרט. הם צריכים גם לבדוק אם העלילה מעניינת מספיק כדי ללכוד את תשומת הלב של הקהל.

סקור ערכות נושא ותן תצוגה אישית

הסתכלו לעומק על הנושאים והמסרים בסרט. תחשוב על מה הסרט מנסה לומר על החברה, היחסים או החיים בכללותם. תן את דעתך האישית על כמה טוב הנושאים הללו הועברו. גבו את דעותיכם בדוגמאות מהסרט, דברו על סצנות שבלטו במונחים של העברת הנושאים בצורה טובה.

קבל נקודות מבט נוספות

בקשו מהתלמידים לדון בדעותיהם ובביקורותיהם עם עמיתיהם לסטודנטים ולקבל כמה תובנות לגבי דעות שונות. זה יעזור להם לסכם ולהחליט על הנקודות העיקריות.

שאלות נפוצות על יצירת פוסטר סרט לסיפור פו

איזה סוג של אלמנטים ויזואליים יכולים להיות קשורים לרוב לנרטיבים ולסיפורים של אדגר אלן פו?

דביבונים, ארכיטקטורה גותית, סצנוגרפיה לאור ירח, נופים מצמררים, נרות וחפצים סמליים כמו המטוטלת או הלב מספרי הם כולם מוטיבים נפוצים הקשורים לעבודתו של פו. על ידי שילוב אלמנטים אלה בפוסטר שלך, תוכל ללכוד את רוח עבודתו.

אילו משתנים עלי לקחת בחשבון בעת יצירת כרזה לסרט לסיפור של אדגר אלן פו?

כאשר מכינים פוסטר סרטים עבור חשבון Poe, חשוב לקחת בחשבון את הנושאים, האקלים והמרכיבים המשמעותיים של הסיפור. חיוני לדמיין את נטיית הנרטיב ואת זרימת האופי באופן כללי. התלמידים יכולים גם להשתמש בצבעים, טיפוגרפיה וסמליות המשקפים את מהות הסיפור.