הכוכבים מתחת לרגליים שלנו פעילות סיכום ספרים

סקירה כללית על הפעילות

יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של אירועים מרכזיים ב"כוכבים מתחת לרגלינו " . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן כמו התערוכה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.

העתקת פעילות*

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)

תאריך להגשה:

המטרה: ליצור תרשים עלילה חזותי עבור הכוכבים מתחת לרגליים שלנו .

הוראות סטודנטים:

הפרד את הסיפור בכותרת, אקספוזיציה, אקשן עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
צור תמונה המייצגת רגע חשוב או מערך אירועים חשוב עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
כתוב תיאור של כל אחד מהשלבים בתרשים העלילה.
שמור לעיתים קרובות!

העתק את לוח הסיפור הזה*

אפשרויות נוספות

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 6-8

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה אִישִׁי

סוג של פעילות: מגרש דיאגרמות ונרטיב Arcs

העתקת פעילות*

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).

Plot Diagram Rubric

Create a visual Plot Diagram that summarizes the story. The storyboard should have six cells: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Below each cell, type in a description of that part of the story.

	Proficient	Emerging	Beginning
Design	Cells include images that help to tell the story and do not get in the way of understanding. Descriptions match the images.	Descriptions do not always match the images.	Descriptions are missing or do not match the images.
Plot	Each of the six cells represents a different part of the story. The cells are in order from beginning to end.	Two cells or fewer are out of order, or the storyboard is missing important information.	Important information is missing and/or three or more cells are out of order.
Spelling and Grammar	Spelling and grammar is mostly accurate. Mistakes do not get in the way of understanding.	Spelling is very inaccurate and hinders full understanding.	Text is difficult to understand.