יצירת תרשים השוואה וניגודיות היא דרך מצוינת לתלמידים להציג את הידע שלהם אודות הדתות העולמיות הגדולות כגון נצרות, איסלאם, הינדואיזם, בודהיזם, יהדות וסיקיזם. בפעילות זו התלמידים ימלאו מידע חשוב אודות כל דת עולמית מרכזית באמצעות טקסט ואיורים הכוללים סמלים, דמויות, אינפוגרפיות, סצנות או אובייקטים.
נושאים שעוזרים לתלמידים לעקוב אחר כוללים:
התלמידים יכולים להשתמש בתרשים כדרך לרשום הערות תוך שהם לומדים על כל דת ולאחר מכן להשתמש בתרשים כמדריך לימוד. לחלופין, מורה יכול לתת לתלמידים ליצור את התרשים כהערכה אחרונה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור תרשים של לוח הדרישות העולמי הגדול כגון: נצרות, איסלאם, הינדואיזם, בודהיזם, יהדות וסיקיזם. הדגש עובדות חשובות על כל דת כגון היכן מתגוררים חסידיה בעולם, כמה חסידים יש לה כיום, מתי מקורו וסמלים או אובייקטים חשובים.
הוראות סטודנטים:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| עובדות | טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור של עובדות חשובות על כל דת עולמית מרכזית כגון: המקור, המיקום, האוכלוסייה וסמלים או חפצים חשובים. | טקסט ותמונות כוללים הסבר של עובדות חשובות על כל דת עולמית מרכזית, אך ייתכן שההסבר חסר בהירות או שיש אי דיוקים מסוימים. | טקסט ותמונות אינם מסבירים עובדות חשובות על כל דת עולמית מרכזית. מידע לרוב חסר או לא מדויק. |
| תמונות ומאמץ של לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את העובדות על כל דת עולמית באמצעות סצנות מתאימות, דמויות, פריטים, סמלים או אינפוגרפיקה. האיורים מראים בבירור שהושקעו זמן, טיפול ומאמץ. | התלמידים מנסים להעביר עובדות על כל דת עולמית באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים. | התלמיד אינו מעביר בבירור עובדות על דתות העולם והתיאורים אינם מדויקים או בלתי הולמים. |
| איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
