לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/יוון-העתיקה/ענבים-תרשים
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!

השתמש במערך שיעור זה עם הכיתה שלך!

להעתיק את הפעילות הזו
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת

סקירה כללית על הפעילות


בפעילות זו התלמידים יפרקו את מה שלמדו על יוון העתיקה בתרשים ענבים. ישנם ראשי תיבות רבים ושונים שיכולים להועיל לניתוח תרבויות עתיקות וזה נמצא בשימוש נרחב. עם זאת, מורים עשויים להשתמש בכל מה שהם מעדיפים ויכולים פשוט לשנות את הכותרות.


G: גיאוגרפיה

  1. איפה הייתה יוון העתיקה?
  2. אילו תכונות פיזיות היו לו?
  3. איך היה האקלים?
  4. אילו מקורות טבע היו?
  5. כיצד המיקום או הסביבה משפיעים על התפתחות הציוויליזציה היוונית העתיקה? (איך איפה שהם גרים משפיע על האופן שבו הם חיים?)

R: דת

  1. איזה סוג של דת נהגו היוונים הקדמונים?
  2. מי היו מנהיגי הדת?
  3. מי היו האלים / האלה שלהם?
  4. איך אנשים סגדו?
  5. האם היו שיטות קבורה ייחודיות או אמונות לגבי החיים שלאחר המוות?

ת: הישגים

מה היו כמה המצאות או תרומות מרכזיות של יוון העתיקה בתחומים של:

  1. אומנות
  2. ארכיטקטורה
  3. דְרָמָה
  4. המצאות
  5. מדעים
  6. דיבור וכתיבה

P: פוליטיקה

  1. איזה סוג של ממשלה הייתה ליוון העתיקה?
  2. מי היו המנהיגים?
  3. כיצד התקבלו החלטות?
  4. איזה תפקיד מילאו אנשים בממשלה?
  5. מה היה מבנה הממשלה?

ה: כלכלה

  1. מה היו מקורות הטבע של יוון העתיקה? מה הם יצרו וגדלו?
  2. עם מי סחר יוון העתיקה? מה היה היבוא והיצוא שלהם?
  3. אילו משרות היו זמינות?
  4. באיזה סוג מטבע הם השתמשו?

S: חברה

  1. מה היו המעמדות החברתיים של יוון העתיקה?
  2. מהם התפקידים של גברים, נשים וילדים?
  3. לאילו קבוצות היו זכויות ואילו זכויות יש להן?
  4. לאילו קבוצות לא היו זכויות?
  5. איך היו חיי היומיום של אנשים?

שימוש בתרשים ענבים לארגון מידע על תרבויות קדומות הוא כלי שימושי לשיפור הניתוח של התלמידים של המאפיינים והתרומות של חברה. התרחקות והכללת חזותיים עוזרת לתלמידים לשמור טוב יותר על הפרטים של כל קטגוריה.

כאשר לומדים על תרבויות עתיקות, תלמידים עשויים להזדקק למורים שיספקו מגוון משאבים. השימוש במשאבים מגוונים כגון מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות יכול לעזור לתלמידים לקבל תמונה מדויקת ומלאה של תקופת הזמן. תלמידים יכולים להשתמש במארגנים גרפיים כדי לכתוב הערות על הקטגוריות השונות בזמן שהם לומדים.


סטודנטים יכולים לשתף פעולה!

מורים עשויים לרצות שהתלמידים יעבדו יחד על השיעור הזה, שאפשרי עם תכונת Storyboard That 's Real Time Collaboration! עם שיתוף פעולה בזמן אמת, התלמידים יכולים לעבוד על אותו לוח תכנון בו-זמנית, וזה מושלם עבור השיעור הזה! כפי שהמורים יודעים, שיתוף פעולה במשימות מאפשר לתלמידים לחשוב ברמה עמוקה יותר תוך הגברת כישורי התקשורת ופתרון הבעיות שלהם. שיתוף פעולה יכול גם לעזור לצמצם את הזמן שלוקח להשלים לוח תכנון. אמנם אין הגבלה מוגדרת למספר המשתמשים שיכולים לעבוד על לוח תכנון בבת אחת, אך אנו ממליצים על חמישה משתמשים או פחות לביצועים מיטביים. כל המשימות שלנו כברירת מחדל ליחידים. כדי להפוך את השיעור הזה לשיתוף פעולה, על המורים לאפשר שיתוף פעולה עבור המטלה בכרטיסייה "ᑑ".


תרשים ענבים

לאחר מכן התלמידים ייצרו תרשים GRAPES באמצעות התבנית ב- Storyboard That ויצירת איורים ותיאורים כדי להדגים את מה שלמדו.

שימו לב: פעילויות נוספות משתמשות במפות עכביש כדי להרחיב בכל קטגוריה.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

מטרה: יצירת תרשים המתאר את ההיבטים השונים של יוון העתיקה: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי.

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. כתוב תיאור של 1-3 משפטים של כל תא.
  3. צור איור המייצג כל קטגוריה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. כדי למצוא תמונות הקשורות ליוון העתיקה, הקלד "יוון" בשורת החיפוש.
  4. שמור וצא כשתסיים.

דרישות: מינימום 4-6 תאים המציגים היבטים שונים של יוון העתיקה. סצנות מתאימות להמחשת כל קטגוריה. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


כותרת ענבים
צור לוח תכנון המדגיש את הדברים הבאים: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנים חברתיים.
בקיא מתעוררים התחלה
עובדות
טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור של 6 הקטגוריות החשובות: גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי.
טקסט ותמונות כוללים הסבר של עובדות חשובות, אך ייתכן שההסבר חסר בהירות או שיש אי דיוקים מסוימים.
טקסט ותמונות אינם מסבירים עובדות חשובות. מידע לרוב חסר או לא מדויק.
תמונות ומאמץ של לוח סיפור
התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את העובדות באמצעות סצנות, דמויות, פריטים, סמלים או אינפוגרפיקה מתאימות. האיורים מראים בבירור שהושקעו זמן, טיפול ומאמץ.
תלמיד מנסה להעביר עובדות באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים.
התלמיד אינו מעביר עובדות בבירור והתיאורים אינם מדויקים או בלתי הולמים.
איות ודקדוק
התלמיד משתמש באיות ודקדוק למופת. אין שגיאות.
התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק.
תלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/יוון-העתיקה/ענבים-תרשים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב