נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מתמה חשובה אחת. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו 2 מהנושאים ב- When You Trap a Tiger . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יזהו וימחישו 2 נושאים, אחד לכל תא, או יזהו נושא אחד ויציגו שתי דוגמאות לכך, דוגמה אחת לכל תא.
לילי, אמה ואחותה עוברות לוושינגטון לטפל בחלמוני. המשפחה היא חלק גדול מאוד מחייה של לילי. לילי תעשה הכל כדי להציל את חייה של חלמוני.
נושא התרבות הקוריאנית נפוץ בכל הספר. אחת הדוגמאות לכך היא כאשר חלמוני עושה "קוסה", שהוא הנחת צלחות ומזונות לאבותיהם, כדי שיאכלו לפני החיים.
הרומן כולו מבוסס סביב סיפורי העבר של חלמוני והסיפורים שהיא גנבה מהנמרים. לילי לומדת שסיפורים יכולים לעורר רגשות חזקים מאוד.
בתחילת הסיפור, לילי שקטה ולעיתים קרובות מרגישה בלתי נראית. אחותה מכנה אותה "QAG" סטריאוטיפית, או ילדה אסייתית שקטה. לילי רוצה להיות יותר יוצאת ואמיצה, ולא רוצה להיות בלתי נראית יותר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה נושאים חוזרים ב- When You Trap a Tiger . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתהווה | התחלה | |
---|---|---|---|
זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |