בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שתבליט את מה שלמדו על הציוויליזציה האצטקית . לוחות הסיפורים שלהם יכללו את המיקום, הסביבה ומשאבי הטבע הזמינים וכיצד שימשו אותם כמזון וליצירת כלים, ביגוד ומבנים. התלמידים יכולים לכלול גם כל פרקטיקות תרבותיות או דתיות אצטקיות, הישגים אצטקים, ממשל, מבנה חברתי או כל מידע מעניין אחר שלמדו. תלמידים יכולים להשתמש בתבנית המוצעת אך יכולים גם להוסיף או למחוק תאים ולשנות את הכותרות לפי הצורך. לאחר מכן התלמידים יכללו תיאור ואיור עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. זה יכול לשמש כפעילות נהדרת לעשות כהערכה מקדימה או אחרי היחידה כדי לראות מה התלמידים למדו.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש המתארת את חייהם ומסורותיהם של האצטקים.
הוראות סטודנטים:
דרישות: מיקום, סביבה (תכונות פיזיות ואקלים), משאבי טבע, כלים שימושיים ופריטים העשויים ממקורות הטבע, כולל ביגוד ומבנים, הישגים ושיטות תרבות.
