הסכמים הם דרך נפוצה לסיום הסכסוך, אך הפשרות שהם עושים לא תמיד מסתדרים לטובתם של כולם. ההבנה מי קיבל מה (או לא קיבל מה) אחרי מלחמת צרפת והודו מועילה לתלמידים, במיוחד כאשר הם מתקדמים בהיסטוריה של אמריקה ואירופה.
בפעילות זו ייצרו התלמידים מפת עכביש המתארת את התוצאות הרבות של מלחמת צרפת והודו כפי שהוכתב על ידי אמנת פריז. על כל תא, התלמידים צריכים לכלול תיאור של התוצאה הספציפית ולכלול ייצוג חזותי לכל אחד מהם. התלמידים ישקלו כיצד כל תוצאה השפיעה על הצרפתים, הבריטים, הספרדים, הילידים האמריקנים והקולוניסטים.
פעילות מורחבת
בפעילות זו התלמידים יבחרו את מה שהם מוצאים כתוצאה המשמעותית ביותר של מלחמת צרפת והודו וייצרו מפת עכביש העונה על "5 Ws" כדי להסביר עוד יותר את משמעות האירוע. לאחר מכן יוכלו הסטודנטים להשוות ולהתנגד לתוצאות ולדון כיצד הסכמים מעדיפים קבוצות שונות.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
צור לוח התכנון המנתח את תוצאות אמנת פריז.
רמת כיתה 6-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
