עוד דרך מצוינת לעסוק תלמידיך היא עם תכנון המשתמשת שייקספירי אוצר מילות. סטודנטים רבים נאבקים עם המשמעות של מונחים שייקספירי נפוצים; מקבל אותם להשתמש בהם בהקשר לפני הקריאה היא דרך מצוינת לטפח את ההבנה של אוצר המילים. בדוגמה הבאה, נתבקשו התלמידים ליצור תרחישי המשתמשות במונחים שייקספירי מוכר.
בעוד שייקספירי לוח אוצר המילים , התלמידים יכולים להשתמש המילים במשפט שהם יוצרים, או שהם יכולים לבחור ביטוי מתוך המחזה. בשנת התכנון לדוגמה, התלמיד בחר ליצור את עונשם על דבריהם:
"אחר כך הם שאלו אותי אם זה היה המילה של הנסיך, ואני עניתי," זה היה להתחתן! ' "
אני מתפלל האחות מגיעה במהירות עם חדשות טובות!
השוער החצוף לא נתן בי ללא סיסמא.
אם יען אשר הצטננות לבוא לראות אותי ... הרוקח ידידותי!
רמת כיתה 11-12
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
סוג של פעילות: לוחות מילון חזותי
(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
צור תכנון מפת העכביש עבור מילות וביטויי אוצר מילות של שייקספיר.
תבנית
(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
(שינוי הכותרת הבסיסית הזו על ידי לחיצה על הקישור הבא. ניתן גם ליצור משלך על Quick Rubric.)
(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
בדקו את שאר תוכניות מורה מדריכי שיעור שלנו!
 |  |  |
