שלוש עשרה סיבות מדוע מספר את סיפורם של 13 אנשים שהשפיעו על תלמידה תיכונית חנה בכר להתאבד. היא סיפרה מנקודת ראותה של קליי, בתה, שמקשיבה באטיות לשבע קלטות שעליהן סיפרה חנה את סיפורה, הרומן הוא התגלות מתלהמת של הכוחות הרבים שהשתלבו יחד עם חנה. מחבר ג'יי אשר כתובות את הנושא הכבד הזה עם ריאליזם והגינות. המכסים נושאים כגון הערכה עצמית , זהות, שמועות, רומנטיקה, התעללות מינית, שתייה של בני נוער ודיכאון, חוויותיה של חנה ואלה של בני גילם יהיו מהדהדים עם קוראים צעירים רבים. התלמידים לא רק להיתפס בקריאה מרתקת, אבל יכול גם למצוא את הרומן מחשבה מעוררת מחשבה על היבטים של חייהם שלהם. ספרו של ג'יי אשר מספק להורים ולמחנכים נקודת מוצא מועילה עבור נושאים קשים רבים, אשר לעתים קרובות מדי ללכת unaddressed.
שלוש עשרה סיבות מדוע כתובות נושאים שנויים במחלוקת רבים, כי התלמידים עשויים בתחילה להיות נוח לדון. גם המורים יכולים למצוא את הנושא שקשה להתקרב אליו. לפני תחילת הרומן, המורים צריכים לדאוג להתכונן עם קריאת רקע רלוונטי על נושאים כגון בריונות, התאבדות, התעללות מינית. הקפד גם לחקור את הרשויות המתאימות ואת קווי סיוע למתן תמיכה לסטודנטים רשמיים בתחומים אלה. הארגונים הבאים עשויים להיות משאבים מועילים עבור מורים ותלמידים כאחד.
מוקד התאבדות לאומי ב 1-800-SUICIDE (1-800-784-2433)
אונס, התעללות, גילוי עריות, רשת לאומית ( RAINN ), 1-800-656-HOPE
בנוסף התוכן נושאית רב עוצמה, שלוש עשרה סיבות למה יכול להיות כלי נפלא ללמד מושגים ספרותיים. אשר משתמש במבנה סיפור יצירתי ובסירוגין נקודת מבט לספר את הסיפור שלו ולשמור על מתח. הרומן מכיל סיפורים מקבילים, המתחלפים כל כמה שורות מהסיפור של קליי בהווה לסיפור של חנה בעבר. חלקו של קליי בסיפור מסופר באמצעות זרם של תודעה, שיטת קריאה שבה הדובר מבטא מחשבות ורגשות בזרימה רצופה של מילים. אשר משתמשת גם בטכניקות עיצוב ייחודיות, כולל אותיות מיותרות, המציינות את הקולות והסמלים המוקלטים של חנה, המייצגים את הפונקציות "עצור", "הפסקה" ו"נגן "של נגן הקלטת. סמלים אלה מצביעים גם על מעבר מנקודת מבט נרטיבית. מכשירים ספרותיים אחרים ללמד יחד עם הרומן הזה כוללים לסכל , ליקוי טרגי , מבשר , אירוניה , שפה פיגורטיבית , ואת דאוס אקס מכינה .
