סיפורים, משלים וספרות מאפשרים לתלמידים לדמיין אנשים שונים, חגים, מנהגים ומסורות בתוך דת מסוימת בצורה קונקרטית יותר. ישנם ספרים רבים הקשורים לסיקיזם שמורים יכולים להשתמש בהם כדי לעזור לתלמידים ליצור הבנה עמוקה יותר של הדת והאנשים העוסקים בה. בפעילות זו ילמדו התלמידים את עלילתו של סיפור סיקי
דוגמה זו עוסקת בסיפורו של גורו נאנק ובולדר פנג'ה סהיב, שהיום הוא אחד האתרים הקדושים ביותר בסיכיזם.
ישנם ספרים וסיפורים מרתקים אחרים המציגים לסטודנטים היבטים שונים של היותם סיקים ואת המסורות, הסיפורים והחגים היפים השונים בסיכיזם. הנה כמה הצעות:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: לאחר האזנה לסיפור, צור לוח סיפור עלילתי הכולל פרטים חשובים מתחילת, אמצע וסוף הסיפור.
הוראות סטודנטים:
דרישות: התחלה, אמצע וסוף הסיפור
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| לְעַצֵב | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. תיאורים תואמים את התמונות. | התיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תיאורים חסרים או שאינם תואמים לתמונות. |
| עלילה | כל אחד מששת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. | שני תאים או פחות אינם תקינים, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שלושה תאים או יותר אינם תקינים. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
