עוד תמונה
אנציקלופדיות
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/פעילויות-esl/תנאי-מתח-2

סקירה כללית על הפעילות


תלמידים יכולים לתרגל את הזמן המותנה על ידי יצירת לוח סיפור על חופשת החלומות שלהם. מורים יכולים להתחיל בדיון שבו התלמידים נותנים סיעור מוחות להנחיה: "אם אזכה בלוטו, חופשת החלומות שלי תהיה..." לאחר מכן, התלמידים יכולים ליצור לוח סיפור נרטיבי שמתאר וממחיש את הדברים השונים שהם היו עושים ולראות ב"חופשת החלומות" שלהם כולל: לאן הם ילכו? איך הם היו מגיעים לשם? איפה הם ישהו? מה הם היו עושים? מה הם היו אוכלים? מה הם יראו? התלמידים יכולים להשתמש בבועות דיבור בתוך האיורים והתיאורים מתחת לאיור כדי לתרגל כתיבה תוך שימוש בזמן המותנה. מורים יכולים לבקש מהתלמידים להציג את לוח התכנון שלהם כאשר הם מסיימים לכלול תרגול דיבור כמו גם כתיבה!


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

מטרה: יצירת לוח תכנון המתאר את "חופשת החלומות" שלך תוך שימוש בהצהרות מותניות נכונות מבחינה דקדוקית (לדוגמה, אם אזכה בלוטו, חופשת החלומות שלי תהיה...)

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה"
  2. באמצעות התבנית שסופקה תאר כל חלק בחופשת החלומות שלך: לאן היית הולך? איך היית מגיע לשם? איפה הייתם נשארים? מה היית עושה? מה היית אוכל? מה היית רואה?
  3. אל תשכח להשתמש בזמן המותנה.
  4. צור תמונות באמצעות סצנות, דמויות ופריטים כדי להמחיש את החלקים השונים בבית החלומות שלך.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).




פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים

*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/פעילויות-esl/תנאי-מתח-2
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב