כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. בעת קריאת מחזה, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי תווים, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות את הקריאה למהנה יותר!
שימוש במפת תווים עבור שייקספיר הוא לעתים קרובות אפילו מועיל יותר. זה גם מאפשר לתלמידים להקליט את הניואנסים של המאפיינים אשר יוצרים תווים לסכל. המידע שהם רושמים יעזור להם לחזור ולסקור אישים המנוגדים. היכולת לראות חזותית זו עוזרת לתלמידים ליצור קשרים ולהפוך את מושגי ההבנה לקלים יותר.
תוכל ללחוץ על מפה זו וליצור עותק בחשבון המורה שלך. אתה מוזמן להשתמש בו כמו שהוא, או כדי לערוך אותו ברמה של הכיתה שלך. הדפסתו כגליונות עבודה, כדי שהסטודנטים שלך יסיימו במהלך הקריאה, היא דרך מהירה וקלה לשלב את מפת התווים הזו בכיתתך.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
