בכדי להבין כיצד מערכת המשפט פועלת, חשוב שהתלמידים יבינו את התפקידים השונים וכיצד הם תורמים למערכת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו מפת עכביש המייצגת את מספר האנשים הרבים בסניף השיפוטי . התלמידים נדרשים לבחור לפחות ארבעה תפקידים של מערכת המשפט מהרשימה שלהלן, לייצג כל אחד מהם ולכלול תיאור כתוב לכל פרט ספציפי.
>חברי האגף השיפוטי:
על התלמידים לחקור אדם ספציפי מהפעילות שלעיל. התלמידים יכולים לבחור אדם שהשפיע באופן היסטורי על תפקידם הספציפי ולעשות לוח התכנון המייצג את מי האדם ומה הפעולות שהם ביצעו כדי להשפיע על הסניף השיפוטי.
(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)
צרו מפת עכביש המייצגת לפחות ארבעה מחברי מערכת המשפט.
רמת כיתה 6-12
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה פרט או פרטנר
