קונפליקטים ספרותיים לעתים קרובות נלמדים במהלך יחידות ELA. בונה על ידע מוקדם כדי להשיג רמת שליטה עם תלמידינו חשוב. דרך מצוינת להתמקד סוגים השונים של סכסוך ספרותי היא באמצעות storyboarding. לאחר תלמידים לבחור דוגמא של כל סכסוך ספרותי ומתארים אותו באמצעות יוצר התכנון הוא דרך מצוינת לחזק את הלקח שלך!
ב אותלו, הסכסוך הוא נוכח תמיד. חלק גדול ממנו נובע המזימות של יאגו, אשר בסופו של דבר לגרום לנפילתו של אותלו. בכל מעשה, הצורך של יאגו לנקמה גורם פגע ומוות דמויים האחרות.
יאגו מנסה להרוג קאסיו, המונעים על ידי כעס קידום אשר קאסיו קיבל במקום יאגו.
אותלו שאלות מסירות של דסדמונה, ובסופו של דבר מאבד את הקרב שלו כדי לשמור על קנאה זה לבדוק.
אותלו הוא Moor. הדעה הקדומה והגזענות של החברה שלו עושה לאחרים לחשוד בו. הם לא מבינים איך הוא בכלל, איך הוא זכה לאהבה של דסדמונה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמראה לפחות שלוש צורות של סכסוך ספרותי אותלו.
הצג את "אותלו" לתלמידים שלך כדי להתחיל בעניינים. דון בקצרה בנושאים העיקריים של אהבה, מניפולציות, גזענות וקנאה, כמו גם בסביבה ובדמויות. לשלב את התלמידים בפעילויות מעניינות תוך כדי קריאה והבנת המחזה.
הסבירו לתלמידים את ההגדרה ואת סוגי הקונפליקטים השונים שיש בהצגה. תאר כיצד קונפליקט משפיע על התפתחות הסיפור והדמויות בספרות. בקשו מהתלמידים לתאר כל סוג של קונפליקט שצפו במהלך קריאת המחזה.
התחל במתן פרטים נוספים על סוגי הקונפליקטים. התחל עם הסוגים הבסיסיים ביותר כגון אופי מול אופי, אופי מול חברה ואופי מול עצמי. לאחר שהתלמידים מסוגלים להבין את הסוגים הבסיסיים, עברו לסוגים המורכבים יותר.
הנח את הדיון על הקונפליקטים באמצעות שאלות פתוחות. שאלות אלו יכולות לספק כמה תובנות חדשות לתלמידים ולעזור להם להתרכז במרכז הדיון.
מורים יכולים לעזור לתלמידים בזיהוי קונפליקטים באותלו על ידי מתן דוגמאות לקונפליקטים ממחזות או כתבים דומים אחרים. תלמידים יכולים להשוות דוגמאות אלו ולעשות ניתוח משלהם.
המחלוקות המרכזיות ב"אותלו" מקיפות סכסוכים פנימיים וזרים כאחד. דמויות המעורבות בקונפליקטים פנימיים בעוד אלו המעורבים בקונפליקטים חיצוניים נלחמות זו בזו.
התשוקה של אותלו לדסדמונה והביטחון שלו באיאגו גורמים לו להיאבק עמוק בפנים. הוא נאבק בטינה, חוסר ביטחון וחוסר נכונותו לקבל את הרעיון שדסדמונה עלולה להיות בוגדת.
אותלו מרגיש חסר ביטחון בגלל כמה הוא שונה משאר חברי החברה הוונציאנית בגלל הגזע שלו. בנוסף, זה נותן ליאגו דרך לשלוט בו על ידי הדלקת הקנאה והספק העצמי של אותלו באמצעות שימוש בסטריאוטיפים גזעיים.
נושאים גדולים יותר כמו קנאה, מניפולציה, אמון וכוח קטסטרופלי של רגשות חסרי מעצורים באים לידי ביטוי בעימותים בין דמויות. חילוקי הדעות הללו משמשים תזכורת לכמה קשרים בין אישיים שבירים ועד כמה אנשים רגישים לכוחות חיצוניים.