לחפש
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/היסטוריה-קנדית-1800/mmiwg2s-מודעות
בפעילות זו
  1. סקירה כללית על הפעילות
  2. הוראות תבנית ומעמד
  3. כּוֹתֶרֶת
  4. עוד Storyboard That פעילויות עבור
  5. פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!
התחל ניסיון חינם שלי
התחל ניסיון חינם שלי
יום הסעד הקנדה אפשרויות נוספות

סקירה כללית על הפעילות


יום הכניסה לנשים נצפה ביום הלאומי למודעות לנשים, בנות ושני בני רוח הילידים שנעלמו ונרצחו. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שתבליט עובדות חשובות על יום הכניסה . באמצעות מארגן גרפי של 5Ws, התלמידים יכולים לענות בקלות על שאלות כמו מי, מה, מתי, איפה ולמה. במקרה זה, התלמידים עשויים לענות גם על השאלה "איך?"


  • מהו יום רידרס?
  • מתי זה נצפה?
  • איפה זה נצפה?
  • מדוע נוצר קמפיין REDress?
  • כיצד אנשים מכבדים את יום המודעות הלאומי ל- MMIWG2S?


העתקת פעילות*

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור מפת עכביש המדגישה עובדות חשובות על MMIWG2S.

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל הקצאה".
  2. עבור כל תא, ענה על השאלה בתיאור משפט של 1-3 משפטים.
  3. צור איור המייצג כל תשובה בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. שמור לעיתים קרובות!

דרישות: תשובות לחמש שאלות אודות יום המודעות הלאומי ל- MMIWG2S וכן איורים מתאימים לכל אחת.

תבנית 5 WS אפשרויות נוספות

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 6-8

רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)

סוג של הקצאה אִישִׁי

סוג של פעילות: 5 שנות לימוד חברתי והיסטוריה


העתקת פעילות*

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


5Ws & H Rubric
צור מפת עכביש או תרשים שמדגישים 5Ws & H לגבי הנושא: מי, מה, מתי, איפה, למה ואיך.
בקיא
10 Points 		מתעוררים
6 Points 		טעון שיפור
1 Points
תיאור
התיאור מפורט ועונה במדויק על השאלות מי, מה, מתי, איפה, למה ואיך; מראה בבירור את ההבנה היסודית של התלמיד.
התיאור מעט מפורט ועונה בעיקר על השאלות מי, מה, מתי, איפה, למה ואיך; הוכחת ההבנה הבסיסית של התלמיד.
התיאור אינו שלם ואינו עונה על השאלות מי, מה, מתי, איפה, למה ואיך.
תיאורים אמנותיים
האמנות שנבחרה לתאר את האיורים כגון סצנות, דמויות ופריטים, מתאימה לנושא. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות.
האמנות שנבחרה לתאר את האיורים כגון סצנות, דמויות ופריטים, מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות.
האמנות שנבחרה לתאר את האיורים כגון סצנות, דמויות ופריטים, מוגבלת מדי או לא שלמה.
אמנות באנגלית
רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון.


העתקת פעילות*



העתקת פעילות*


ייחוס תמונה
  • 313662 • PublicDomainPictures • רישיון Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
צפה בכל משאבי המורים
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/היסטוריה-קנדית-1800/mmiwg2s-מודעות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב