ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח סיפור. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושא של הנסיך הקטן ותומכים בה עם ראיות מהטקסט.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור לוח התכנון המזהה נושא ב ' הנסיך הקטן' . איור דוגמאות ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
עודד את התלמידים לחשוב ביקורתית על הנסיך הקטן על ידי התחלת דיון בכיתה שממוקד בנושאים המרכזיים. השתתפות פעילה עוזרת לתלמידים לקשר את הסיפור לחוויות שלהם ולהעמיק את ההבנה.
כתוב את הנושאים המרכזיים (כגון חברות, ילדות ומבוגרים מול ילדים) על הלוח. הפניה ויזואלית עוזרת לתלמידים לשמור על הפוקוס ומעוררת רעיונות לתצפיות שלהם.
בקש מהתלמידים לתת דוגמאות מהנסיך הקטן שממחישות כל נושא. שיתוף עמיתים בונה ביטחון ומשפר שיתוף פעולה בכיתה.
עודד את התלמידים לקשר את הנושאים לחוויות שלהם. קשרים לחיים האמיתיים הופכים את הסיפור למשמעותי ובלתי נשכח.
סקור את הנקודות המרכזיות שהשתפו התלמידים והדגש את התובנות המרכזיות. סיכומי כיתה מחזקים את הלמידה ומוודאים שכולם מבינים את הנושאים שנדונו.
הנושאים המרכזיים ב-הנסיך הקטן כוללים את ההבדל בין מבוגרים לילדים, את הערך של חברות והראייה באמצעות הלב במקום העיניים. נושאים אלה מוארים באמצעות פעולות הקשורים וקשרים בין הדמויות לאורך הסיפור.
כדי ללמד נושאים מ-הנסיך הקטן לתלמידי ד' או ה', השתמשו בפעילות סטוריבורד שבה התלמידים מזהים נושא, מוצאים שלושה דוגמאות תומכות מתוך הטקסט וממחישים כל אחת מהן. גישה מעשית זו עוזרת לתלמידים לקשר רעיונות באופן חזותי ומילולי.
תכנית שיעור פשוטה כוללת קריאת חלקים מהספר, בחירת נושא מרכזי (כמו חברות), והשימוש בסטוריבורד כדי להציג שלושה דוגמאות עם תיאורים קצרים ואיורים. זה מעודד הבנה וחשיבה יצירתית.
ההבדל בין מבוגרים לילדים מדגים כיצד מבוגרים לעיתים קרובות מפספסים את המשמעות והיופי האמיתיים של החיים, ומתמקדים במראה או בעובדות, בעוד שהילדים רואים באמצעות הדמיון והלב. נושא זה מרכזי במסר של הספר.
הוכחות התומכות ב< strong>נושא החברות כוללות את הבקשה של השועל להיות מאולף, את ההבנה של הנסיך הקטן את רגשותיו כלפי הוורד שלו, ואת הצער של הטייס כאשר הנסיך עוזב. רגעים אלה מראים כיצד הקשרים מעצבים את הדמויות.