כמה נושאים נמצאים ברומן. התלמידים יכולים לבחור נושא כדי לחקור ולתמוך הבחירה שלהם עם פרטים ספציפיים או אירועים מהטקסט. אחד הנושאים הבולטים בענק החד -עין הוא הכנסת אורחים .
לאורך המסע שלו, אודיסאוס ואנשיו מושלכים ללא הרף לתוך הגדרות שונות. על כל אי, הם מאמינים כי הם זכאים למנהג האירוח היוונית. המארחים צפויים לספק מזון, מחסה והגנה לכל נוסע, והאורחים צפויים להיות מכובדים ואסירים תודה. בענק בעל העיניים האחת , שבירת הכללים האלה מביאה אסון וחוסר האלים של האלים.
"אנחנו לא שודדי ים," אמר, "אנחנו יוונים מנופפים על ידי רוחות סערה, האם תציע לנו את מתנת האירוח כמו מארח טוב, אם כן, זאוס האדיר, מלך האלים, ישמח . '"
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון המזהה נושא בענק חד-עין . איור דוגמאות ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
עודדו את התלמידים לשתף את הרעיונות שלהם על נושאי הרומאן בסביבה קבוצתית. דיונים בכיתה מסייעים להעמקת ההבנה ומאפשרים לתלמידים ללמוד מנקודות המבט של אחרים.
הסבירו את מטרת הדיון ופרטו כללי האזנה ודיבור מכבדים. זה יוצר סביבה בטוחה שבה כל תלמיד מרגיש נוח לשתף.
שאלו שאלות כגון, "אילו דוגמאות לאירוח שמתם לב?" או "איך הגיבו הדמויות לחסד או לחסדנות?" שאלות פתוחות מזמינות חשיבה מעמיקה ושיחה עשירה יותר.
זכרו לתלמידים לתמוך ברעיונות שלהם באירועים ספציפיים או ציטוטים מ"הענק עם העין האחת". שימוש בעדויות מחזק את טיעוניהם ומפתח מיומנויות אנליטיות.
סכם את הדיון בהדגשת הרעיונות המרכזיים ושאל כיצד נושא האירוח קשור לחיים של התלמידים. קישוריות עוזרת לתלמידים להפנים את הלקח.
הענק עם העין האחת חוקר נושאים כמו אירוח, כבוד למסורת ותוצאות של הפרת כללים חברתיים. הסיפור מדגיש איך אודיסאוס ואנשיו מושפעים מהטיפול שהם מקבלים באיים השונים, ומדגיש את החשיבות להיות מארח טוב ואורח טוב.
התלמידים יכולים לזהות נושא על ידי חיפוש אחר רעיונות או מסרים חוזרים לאורך הסיפור. הם צריכים לתמוך בבחירה שלהם בדוגמאות או אירועים ספציפיים, כמו איך הדמויות מגיבות לאירוח או מתמודדות עם תוצאות של מעשיהן.
האירוח הוא נושא מרכזי כי זו מסורת יונית מכובדת. הסיפור מראה ששירות מזון, מקלט והגנה מביאים חיבה מהאלים, בעוד שהימנעות או ניצול לרעה של אירוח מובילים לצרות גם למארחים וגם למוזמנים.
דוגמה היא כשאודיסאוס מבקש מקלט ואומר: “האם תציע לנו את מתנת האירוח כמו מארח טוב?” זה מראה את הציפייה שהנוסעים יתקבלו בברכה ויטופלו היטב בתרבות היוונית.
כדי ליצור סיפור מצויר, זהה נושא מהסיפור, מצא שלושה דוגמאות שממחישות אותו וצייר סצנות לכל אחת. הוסף תיאור קצר מתחת לכל תא כדי להסביר איך הוא קשור לנושא.