כאשר מכסים נושאים חשובים חיוני שכל התלמידים יבינו את המינוחים הנפוצים כך שכולם יהיו באותו דף עם תוכן. זה עוזר להקל על דיון מעמיק בכיתה ומאפשר לתלמידים להחזיק את אוצר המילים שהם צריכים לבטא את עצמם. לעיתים מונחים על הערכה עצמית יכולים להיות מבלבלים וקלים לערבוב. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש המגדירה וממחישה את אוצר המילים להערכה העצמית . יש לעודד את התלמידים להגדיר מונחים במילים שלהם. פעילויות אחרות יחזרו לתנאים אלה.
מישהו עם מושג עצמי חיובי אוהב את מי שהם ונוטה לקבל החלטות לשפר את עצמם על סמך הערך הגבוה של העצמי.
מישהו עם מושג עצמי שלילי אינו מרוצה ממי שהם ונוטה לקבל החלטות הרסניות יותר על סמך ערך עצמי נמוך.
הערכה עצמית משקפת את הגישה שיש לך כלפי עצמך, חיובית או שלילית.
מושג עצמי הוא הרעיון שיש לך על עצמך ועל התנהגויות.
העצמי האידיאלי הוא האדם שרוצה להיות.
ערך עצמי הוא כמה ערך אתה שם מאחורי עצמך.
דיבור עצמי הוא כאשר מישהו חושב או אומר בקול רם משהו כדי להניע את עצמו.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הפגינו את הבנתכם של מושגי הערכה עצמית על ידי יצירת מפת עכביש המגדירה והמחשה מונחים.
חזק מונחים חדשים על ידי שילובם בפגישות הבוקר, כרטיסי יציאה או תזכורות ביומן. חשיפה עקבית עוזרת לתלמידים לזכור וליישם אוצר מילים של הערכה עצמית בהקשרים אמיתיים.
עודד תלמידים לחלוק דוגמאות מחייהם שבהן חוו מושגי חיוביים או שליליים על עצמם. קישוריות מעמיקה את ההבנה והרלוונטיות האישית.
חלק את התלמידים לקבוצות קטנות והקצה לכל קבוצה מונח של הערכה עצמית לציור והגדרה. הצגת הפוסטרים בכיתה יוצרת שפה משותפת ונקודת התייחסות לכולם.
הדגים שיח עצמי חיובי בקול רם בעת התמודדות עם אתגרים בכיתה. הצגת פגיעות מלמדת את התלמידים כיצד ליישם אוצר מילים במצבים אמיתיים.
השתמש בכרטיסי יציאה או במבחנים קצרים שבהם התלמידים מגדירים מונחים או נותנים דוגמאות. משוב מיידי מבטיח שכולם תופסים את מושגי היסוד של ההערכה העצמית.
פעילות מילון ויזואלי להערכה עצמית היא תרגיל שבו התלמידים מגדירים וממחישים מונחי מפתח של הערכה עצמית באמצעות ויזואלים כמו מפת עכביש. זה עוזר לתלמידים להבין ולזכור מושגים חשובים על ידי קישור ההגדרות עם תמונות.
כדי ללמד אוצר מילים של הערכה עצמית לתלמידי תיכון, תבקש מהם ליצור מפות עכביש שמגדירות כל מונח במילים שלהם וממחישות את המשמעות. גישה זו מעודדת הבנה עמוקה יותר וקישור אישי עם המונחים.
למידת מונחי הערכה עצמית מסייעת לתלמידים לבטא את רגשותיהם, להשתתף בדיונים משמעותיים ולפתח הבנה טובה יותר של עצמם ושל אחרים. זה גם תומך בלמידה רגשית חברתית בכיתה.
מילות מפתח באוצר מילים של הערכה עצמית לנוער כוללות תפיסת עצמי, ערך עצמי, שיח עצמי, עצמי אידיאלי, תפיסת עצמי חיובית ותפיסת עצמי שלילית.
תפיסת עצמי היא הרעיון או ההבנה הכוללת שלך על עצמך, כולל התנהגויות ותכונות, בעוד שערך עצמי מתייחס לאיך שאתה מרגיש לגבי עצמך (עמדות חיוביות או שליליות). שני המושגים קשורים זה לזה, אך מתמקדים בהיבטים שונים של הבנת העצמי.