בני נוער מאתגרים כל העת בקבלת החלטות. (האם עליהם להתאמץ בקבוצה? להצטרף למועדון? לראות חברים? להכין שיעורי בית?) אנחנו רוצים שהם יבצעו את הבחירה הטובה ביותר בכל פעם, מכיוון שאפילו להחלטות קטנות עלולות להיות השלכות בלתי צפויות. מבחינה התפתחותית, ילדים לא חושבים באופן טבעי על העתיד, אלא חיים ברגע. קביעת יעדים היא דרך נהדרת לעזור להם להישאר על המסלול ולחשוב על התמונה הגדולה. בפעילות זו התלמידים ידמיינו איפה הם רוצים להיות בעוד חמש שנים ועשר שנים . זה יספק להם אבני דרך גדולות לתמונה שהם יכולים לעבוד אליהם תוך יצירת העצמי האידיאלי שלהם!
לפעילויות נוספות להמשך תרגיל זה, עיינו בתוכנית השיעורים להגדרת יעדים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הראה את האני האידיאלי שלך בשני זמנים שונים בחיים העתידיים שלך על ידי יצירת לוח תכנון בן שלוש תאים.
התחילו בדון במה הם יעדי טווח קצר ואיך הם מסייעים בהשגת חלומות ארוכי טווח. הסבירו שצריך שהיעדים יהיו ספציפיים, מדידים ומושגים כדי שהתלמידים יוכלו לעקוב אחר ההתקדמות שלהם ולהרגיש מונעים.
עודדו את התלמידים לשתף דוגמאות ליעדי טווח קצר בלימודים, תחביבים או חברויות. רשמו את הרעיונות שלהם על הלוח כדי להשריש את הרעיון ולסייע לכל התלמידים להבין שהם לא לבד בשאיפותיהם.
בקשו מהתלמידים לכתוב יעד ספציפי שהם רוצים להשיג בחודש הקרוב. הנחו אותם להשתמש בשפה ברורה, כמו "אקרא 3 ספרים" או "אצטרף למועדון חדש." זה מפתח אחריות ובהירות.
תמכו בתלמידים כשהם מחלקים את היעדים שלהם ל-2–3 צעדים מעשיים. לדוגמה, אם היעד הוא לשפר ציון, הצעדים יכולים לכלול קביעת זמן ללמידה ובקשת עזרה במידת הצורך.
קבעו כמה דקות בכל שבוע לשתף עדכונים או אתגרים. חגגו ניצחונות קטנים בכיתה כדי להעלות את המוטיבציה ולחזק את הערך של קביעת יעדים.
פעילות קביעת יעדים לכיתות 6-12 מסייעת לתלמידים לדמיין את עתידם על ידי יצירת סיפור תמונות שמראה את עצמם ההווה, ואת מי שהם רוצים להיות בעוד חמישה ועשר שנים. זה מעודד חשיבה לטווח ארוך וכישורי קבלת החלטות.
כדי ללמד תלמידים לקבוע מטרות אישיות, הובל אותם ל-דמיין את עצמם בעתיד האידיאלי ולזהות החלטות מפתח שיסייעו להם להשיג מטרות אלו. פעילויות כמו יצירת סיפור תמונות של ההווה והעתיד הופכות את קביעת המטרות למוחשית ומוטיבציונית.
קביעת יעדים חשובה לנוער מכיוון שהיא מסייעת להם להסתכל מעבר להחלטות מיידיות, לפתח חשיבה מכוונת עתיד ולנקוט החלטות התואמות את שאיפותיהם ארוכות הטווח. זה בונה ביטחון עצמי ואחריות.
רעיונות פשוטים כוללים יצירת סיפור תמונות של ההווה והעתיד, כתיבת הצהרות חזון, או התבוננות על החלטות המשפיעות על מטרותיהם ארוכות הטווח. פעילויות אלה מהירות, מושכות וניתנות להתאמה לרמות שונות של כיתה.
תכנון עתיד דמיוני מעודד תלמידים ל-ראות את הפוטנציאל שלהם ולתכנן צעדים לצמיחה אישית. על ידי דמיון להצלחה, הם בונים ביטחון ומוטיבציה, שמחזק את הביטחון העצמי.