הספרות הדיסטופית היא תת-ז'אנר במהירות הולכת וגוברת של סיפורת עממית. מחברים משתמשים לעתים קרובות dystopias להעביר מסר על העולם בו אנו חיים היום. Dystopias הם מאוד פגום חברות. בז'אנר הזה, ההגדרה היא לעתים קרובות חברה נופלת, בדרך כלל מתרחשת לאחר מלחמה בקנה מידה גדול או אירוע מחריד אחר, שגרם לכאוס בעולם הקודם. בסיפורים רבים, התוהו ובוהו הזה יוצר ממשלה טוטליטארית המניעה שליטה מוחלטת. הפגמים בסוג זה של דיסטופיה מתרכזים סביב דיכוי והגבלות על חופש על ידי הרשויות המרכזיות.
התלמידים יכולים לעקוב אחר אלמנטים של החברה dystopian של "הריסון ברגרון" כפי שהם קוראים. יש לתלמידים לעקוב אחר שישה אלמנטים משותפים של dystopia, ולאחר מכן לתאר את האלמנטים האלה בלוח התכנון יחד עם ציטוט תמיכה.
| אֵלֵמֶנט | דוגמה מטקסט |
|---|---|
| אנשים מוגבלים מחשבה עצמאית ופעולה. | דוגמא:
"הוא ניסה לחשוב קצת על הבלרינות ... ג'ורג 'השתעשע עם הרעיון המעורפל שאולי רקדנים לא צריכים להיות מוגבלים. אבל הוא לא הרחיק לכת עד שהרעש באוזניו הרס את מחשבותיו ". |
| הממשלה בשליטה היא לעתים קרובות דיכוי. | דוגמא:
"אז נכנסה לדיאנה ירח גלמפרס, הגנרל הנדיקאפר, לאולפן עם רובה ציד כפול מדגם. היא ירתה פעמיים, והקיסר והקיסרית מתו לפני שפגעו ברצפה. דיאנה מון גלמפרס העמיסה שוב את האקדח. היא כיוונה אותו לנגנים ואמרה להם שיש להם עשר שניות להחזיר את הנכות שלהם ". |
| ההגדרה היא לעתים קרובות עתידני, או ביקום בדיוני. | דוגמא:
"השנה היתה 2081, וכולם היו שווים סוף סוף". |
| מכיל אלמנטים של התאמה, או שוויון קיצוני. | דוגמא:
"הם לא היו שווים רק לפני אלוהים והחוק. הם היו שווים לכל כיוון. איש לא היה חכם יותר מכל אדם אחר. איש לא נראה טוב יותר מכל אדם אחר. אף אחד לא היה חזק או מהיר יותר מכל אחד אחר ". |
| הממשלה מציירת את החברה שלהם כאוטופיה. | דוגמא:
"'אם ניסיתי להתחמק מזה, 'אמר ג'ורג','אחר כך אנשים אחרים יסתלקו מזה - ועד מהרה נחזור שוב אל הימים החשוכים, כשכולם יתחרו נגד כולם. אתה לא אוהב את זה, נכון? " |
| הגיבור רוצה להחזיר את האנשים לחיים קונבנציונליים. | דוגמא:
בעוד הריסון הוא לא הגיבור, הוא מנסה לדחוף את המערכת על ידי פריצה מהכלא, מכריז על עצמו טוב יותר מאחרים על ידי כך שהוא הופך את עצמו ל"קיסר ", מכריח את הנגנים לנגן מוזיקה משופרת, ומראה לצופים כיצד לרקוד ללא מעש - נכויות ממשלתיות. "לא רק חוקי הארץ נטושים, אלא גם חוק הכבידה וחוקי התנועה". |
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמראה שישה האלמנטים של דיסטופיה ב "הריסון ברגרון".
עודדו תלמידים שיתוף ממצאי סיפור הקומיקס שלהם במהלך דיון בכיתה או בקבוצות קטנות. זה עוזר לתלמידים להעמיק את ההבנה שלהם על ידי הסברת הבחירות שלהם ושקילת פרשנויות שונות מחברי הכיתה.
חלקו את התלמידים לקבוצות קטנות והקצו לכל קבוצה אלמנט דיסטופי מסוים לניתוח. זה מאפשר לתלמידים להתמקד לעומק באחד ההיבטים וללמד אותו לחבריהם, תוך קידום שיתוף פעולה ואחוזות בלמידה.
ספקו תבנית או מארז תבניות גרפיות לעזור לתלמידים לארגן את מחשבותיהם בזמן שהם מזהים ראיות טקסטואליות, מסכמים וא illustrכרים כל אלמנט דיסטופי. זה תומך בתלמידים שזקוקים למבנה נוסף למשימות מורכבות.
בקשו מהתלמידים לאתר מקבילויות בין האלמנטים הדיסטופיים ב"האריסון ברגרון" לבעיות בעולם של היום. פעילות זו בונה חשיבה ביקורתית ומדגימה את הרלוונטיות של הספרות לחיי התלמידים.
אתגרו את התלמידים לכתוב סצנה קצרה או ליצור יצירת אמנות ויזואלית המדמיינת חוק חדש או אירוע בעולם של "האריסון ברגרון". זה מעודד יצירתיות ועוזר לתלמידים להפנים את תכונות החברה הדיסטופית.
האריסון ברגרון מציג שישה אלמנטים מרכזיים של דיסטופיה: אובדן החשיבה העצמאית, שליטה דיכאונית של הממשלה, סביבה עתידנית, תאימות כפויה ושוויון קיצוני, אשליית אוטופיה, וגיבור שמתמודד עם המערכת. אלמנטים אלה מדגישים את הסכנות של שוויון כפוי ושליטה אוטוריטרית.
כדי ללמד נושאי דיסטופיה ב"האריסון ברגרון", בקשו מהתלמידים לזהות ולשרטט דוגמאות לאלמנטים דיסטופיים מהטקסט באמצעות סיפור אילוסטרציה. עודדו דיון על איך אלמנטים אלה משקפים סוגיות בעולם האמיתי ובקשו מהתלמידים לקשר את הסיפור לחברה המודרנית.
'דיסטופיה' היא חברה שמאפיינת דיכוי, אובדן חירות ושליטה, ומוצגת לרוב כהזהרה; 'אוטופיה' היא חברה אוטופית ומושלמת. ב"האריסון ברגרון", הממשלהpretends שהחברה היא אוטופיה, אך בפועל היא פועלת כדיסטופיה אמיתית.
האריסון ברגרון נחשב לדיסטופי מכיוון שהוא מתאר חברה שבה שוויון מוחלט מוחל באמצעות חוקים מדכאים ואובדן הייחודיות, ומציג את ההשלכות השליליות של שליטה ממשלתית קיצונית.
דוגמה לדיכוי ממשלתי ב"האריסון ברגרון" היא כאשר המפקחת הכללית, דיאנה מון גלמפרס, משתמשת באלימות כדי לאכוף את ההתאמה ולהעניש מרידות, כמו ירי בהאריסון ובקיסרית בטלוויזיה בשידור חי.