שימוש בתרשים ענבים לארגון מידע על תרבויות קדומות הוא כלי שימושי לשיפור הניתוח של התלמידים של המאפיינים והתרומות של חברה. התרחקות והכללת חזותיים עוזרת לתלמידים לשמור טוב יותר על הפרטים של כל קטגוריה.
כאשר לומדים על תרבויות עתיקות, תלמידים עשויים להזדקק למורים שיספקו מגוון משאבים. השימוש במשאבים מגוונים כגון מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות יכול לעזור לתלמידים לקבל תמונה מדויקת ומלאה של תקופת הזמן. תלמידים יכולים להשתמש במארגנים גרפיים כדי לכתוב הערות על הקטגוריות השונות בזמן שהם לומדים.
מורים עשויים לרצות שהתלמידים יעבדו יחד על השיעור הזה, שאפשרי עם תכונת Storyboard That 's Real Time Collaboration! עם שיתוף פעולה בזמן אמת, התלמידים יכולים לעבוד על אותו לוח תכנון בו-זמנית, וזה מושלם עבור השיעור הזה! כפי שהמורים יודעים, שיתוף פעולה במשימות מאפשר לתלמידים לחשוב ברמה עמוקה יותר תוך הגברת כישורי התקשורת ופתרון הבעיות שלהם. שיתוף פעולה יכול גם לעזור לצמצם את הזמן שלוקח להשלים לוח תכנון. אמנם אין הגבלה מוגדרת למספר המשתמשים שיכולים לעבוד על לוח תכנון בבת אחת, אך אנו ממליצים על חמישה משתמשים או פחות לביצועים מיטביים. כל המשימות שלנו כברירת מחדל ליחידים. כדי להפוך את השיעור הזה לשיתוף פעולה, על המורים לאפשר שיתוף פעולה עבור המטלה בכרטיסייה "ᑑ".
Students will then create a spider map focusing on Economy or Jobs of Ancient Greece with illustrations and descriptions to demonstrate what they’ve learned.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המתמקדת במאפיינים השונים של הכלכלה או המשרות של יוון העתיקה.
הנחיות לתלמיד:
דרישות: מינימום 3-6 תאים המציגים מאפיינים שונים של כלכלת יוון העתיקה. סצנות מתאימות להמחשת כל תא. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.
התאם את פעילות תרשים ה-GRAPES כדי לענות על צרכי כל התלמידים על ידי מתן תמיכות ואתגרים מגוונים. לדוגמה, הצע התחלות משפטים, בנקי מילים או מארגנים גרפיים עם הנחיות לתלמידים הזקוקים לעזרה נוספת, ואפשר לתלמידים מתקדמים לחקור ולהציג היבטים כלכליים נוספים. ההבחנה מבטיחה שהכל תלמיד ישתתף באופן משמעותי ויגיע להצלחה.
השתמש בתמונות, דיאגרמות ומפות כדי להבהיר מונחים ומושגים כלכליים לתלמידים. עזרי חזותיים מסייעים לתלמידים להבין רעיונות כמו מסחר, מטבע ותעסוקה ביוון העתיקה. שילוב ויזואלים עושה מושגים מופשטים לנגישים ולזכירים עבור כל הלומדים.
עודד תלמידים לשתף את ממצאי תרשים ה-GRAPES שלהם בקבוצות קטנות או בזוגות. דיונים מקדמים הבנה עמוקה יותר ומאפשרים לתלמידים ללמוד מנקודות מבט של אחרים. אינטראקציה בין תלמידים מאפשרת פיתוח מיומנויות תקשורת ומחזקת ידע חדש.
בקש מהתלמידים להשלים כרטיס יציאה קצר לאחר השיעור, המסכם עובדה חדשה שלמדו על הכלכלה של יוון העתיקה. הערכה מיידית זו עוזרת להעריך את ההבנה ומנחה את ההוראה העתידית. כרטיסי יציאה מהירים, יעילים וללא לחץ עבור התלמידים.
טבלת GRAPES היא מארגן גרפי שמייצג את גיאוגרפיה, דת, הישגים, פוליטיקה, כלכלה ומבנה חברתי. השימוש בה עוזר לתלמידים לפרק ולנתח את המאפיינים המרכזיים של כלכלת יוון העתיקה, מה שמקל על הבנת המידע וזכירתו.
כדי ליצור מפת עכביש על כלכלת יוון העתיקה, תנו לתלמידים לבחור מ3 עד 6 מאפייני כלכלה, לכתוב תיאורים קצרים לכל אחד ולסמן אותם בסצנות או פריטים רלוונטיים. השתמשו בכלים דיגיטליים או בנייר, ועודדו שיתוף ודיון לאחר מכן.
מקורות ראשוניים, קטעי וידאו, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות הם יעילים ללימוד על עבודות וכלכלה ביוון העתיקה. שילוב משאבים אלה מסייע לתלמידים לקבל הבנה כוללת של הנושא.
התלמידים יכולים להשתמש ביכולות שיתוף פעולה בזמן אמת בפלטפורמות כמו Storyboard That כדי לעבוד יחד על אותה טבלת GRAPES או סיפור מסגרת. זה מעודד חשיבה מעמיקה יותר, תקשורת ופתרון בעיות, ומזרז את ההשלמה.
דוגמאות לפעילויות כלכליות ביוון העתיקה כוללות חקלאות (זיתים, ענבים, חיטה), סחר בסחורות בים, אמנות (קרמיקה, מתכות) ו סחר בשוק (אגורה). ניתן לאייר ולתאר את הפעילויות בפרויקטים של תלמידים.