שימוש בתרשים ענבים לארגון מידע על תרבויות קדומות הוא כלי שימושי לשיפור הניתוח של התלמידים של המאפיינים והתרומות של חברה. התרחקות והכללת חזותיים עוזרת לתלמידים לשמור טוב יותר על הפרטים של כל קטגוריה.
כאשר לומדים על תרבויות עתיקות, תלמידים עשויים להזדקק למורים שיספקו מגוון משאבים. השימוש במשאבים מגוונים כגון מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, קריאות מספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות יכול לעזור לתלמידים לקבל תמונה מדויקת ומלאה של תקופת הזמן. תלמידים יכולים להשתמש במארגנים גרפיים כדי לכתוב הערות על הקטגוריות השונות בזמן שהם לומדים.
מורים עשויים לרצות שהתלמידים יעבדו יחד על השיעור הזה, שאפשרי עם תכונת Storyboard That 's Real Time Collaboration! עם שיתוף פעולה בזמן אמת, התלמידים יכולים לעבוד על אותו לוח תכנון בו-זמנית, וזה מושלם עבור השיעור הזה! כפי שהמורים יודעים, שיתוף פעולה במשימות מאפשר לתלמידים לחשוב ברמה עמוקה יותר תוך הגברת כישורי התקשורת ופתרון הבעיות שלהם. שיתוף פעולה יכול גם לעזור לצמצם את הזמן שלוקח להשלים לוח תכנון. אמנם אין הגבלה מוגדרת למספר המשתמשים שיכולים לעבוד על לוח תכנון בבת אחת, אך אנו ממליצים על חמישה משתמשים או פחות לביצועים מיטביים. כל המשימות שלנו כברירת מחדל ליחידים. כדי להפוך את השיעור הזה לשיתוף פעולה, על המורים לאפשר שיתוף פעולה עבור המטלה בכרטיסייה "ᑑ".
לאחר מכן התלמידים ייצרו פירמידה חברתית לתיאור המבנה החברתי של יוון העתיקה באמצעות התבנית ב- Storyboard That ויצירת כותרות, איורים ותיאורים כדי להדגים את מה שלמדו.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פירמידה חברתית המתמקדת במאפיינים השונים של המבנה החברתי של יוון העתיקה.
הוראות סטודנטים
דרישות: תייג כל רמה של הפירמידה החברתית של יוון העתיקה. כלול סצינות או דמויות מתאימות להמחשת התא. תיאור של 2-3 משפטים כדי להדגים את הבנתך.
עודד את התלמידים לנתח את התפקידים והנקודות מבט של קבוצות חברתיות שונות ביוון העתיקה על ידי קיום ויכוח. פעילות זו מגברת חשיבה ביקורתית ועוזרת לתלמידים להזדהות עם דמויות היסטוריות.
חלץ את הכיתה לקבוצות, כל אחת מייצגת מעמד חברתי מסוים כגון אזרחים, נשים, עבדים או מטיקים. הקצה תפקידים כדי שכל התלמידים ישמעו ויבינו את נקודת המבט של קבוצתם.
ספק משאבים כמו קריאות או סרטונים על כל מעמד חברתי. הנחה את הקבוצות למצוא עובדות מפתח, חוויות יומיומיות וזכויות או הגבלות של תפקידם המוקצה.
הדריך את הוויכוח על ידי מתן זמן לכל קבוצה להציג את נקודת המבט שלה ולהגיב לאחרים. עודד דיון מכבד ושאל שאלות מנחות להעמקת הניתוח.
הנחה דיון כיתתי על מה שהסטודנטים למדו על החברה היוונית העתיקה. קשר את התובנות לשרשרת החברתית ודן כיצד המבנה החברתי עיצב את החיים היומיומיים וההזדמנויות.
ה- פירמידה חברתית של יוון העתיקה היא ייצוג ויזואלי של ה- מחלקות חברתיות השונות והיררכיה שלהן, מהחזקות ביותר בראש (כגון אזרחים ואצילים) ועד לעבדים ולא-אזרחים בתחתית. היא עוזרת לתלמידים להבין את המבנה ותפקידים בחברה היוונית.
להוראת המבנה החברתי של יוון העתיקה עם טבלת GRAPES, התרכז בקטגוריה 'מבנה חברתי'. תן לתלמידים להשתמש בתבנית פירמידה לסימון כל רמה, להוסיף תמונות או סצנות ולכתוב תיאורים קצרים. עודד שיתוף ודיון להעמקת ההבנה.
משאבים יעילים כוללים מקורות ראשוניים, סרטונים, שירים, ספרי לימוד, אנציקלופדיות וספרות. שילובם עם מארגנים גרפיים וכלים שיתופיים כמו Storyboard That משפר את ההישגים והזיכרון.
שיתוף פעולה בזמן אמת מאפשר לתלמידים לעבוד יחד על משימות, לשפר את התקשורת, כישורי פתרון בעיות ולהעמיק את הניתוח. זה גם עושה את הפעילויות בקבוצה, כמו בניית פירמידה חברתית, ליעילות ואינטראקטיביות יותר.
ליצירת פירמידה חברתית ב-Storyboard That: 1) התחל את המשימה ובחר בתבנית הפירמידה. 2) תייג כל רמה בכותרות והוסף תמונות או רקעים. 3) השתמש בטקסט חופשי לתיאורים. 4) שמור ושיתוף את העבודה שלך.