התלמידים שלך מקבלים החלטות בכל יום, ובתקווה שכולם קיבלו את ההחלטה להגיע היום לשיעור. יתכן שזו הייתה "אין החלטה" עבורם; כמה אנשים שונים מוודאים שהם בבית הספר כל יום. ישנם שני סוגים אחרים של החלטות: הצמד החלטות והחלטות סבירות. אם הם מרימים את היד בכיתה ובין אם לאו, זו "החלטה מהירה". עליהם להחליט במהירות לפני שמישהו אחר ירים את היד. החלטה זו מתקבלת בדרך כלל ללא התבוננות בתוצאות או בתוצאות. הכנת שיעורי הבית לאחר הלימודים או במהלך ארוחת הצהריים היא "החלטה סבירה". הסיבה לכך היא שהם שוקלים את האפשרויות שלהם ובוחרים את התוצאה הטובה ביותר האפשרית. האם עלי להכין את שיעורי הבית שלי בבית הספר בזמן שאני אוכל כדי שאוכל לראות סרט אחר כך, או לעשות את זה בלילה אחרי הארוחה בבית?
בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח התכנון המציג את שלושת סוגי ההחלטות. יצירת ויזואליזציות תעזור לתלמידים ליצור קשרים לתוכן ולשמור על המידע. אם תבקש מהם לתאר החלטות שקיבלו היום או בימים האחרונים, הפעילות תחזק יעד למידה נוסף. העובדה שהם מקבלים החלטות מדי יום עשויה להקל על הלחץ ולהעניק להם ביטחון בקבלת החלטות תוצאתיות יותר כאלה, כמו הגשת בקשה למכללות או סירוב ליפול בלחץ חברתי.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור לוח התכנון המציג דוגמאות בחיים האמיתיים לשלושת סוגי ההחלטות.