נושאים, מוטיבים, ופעילות סמלים עבור להנחיל את הרוח

ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מתוך הרומן, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.

נושאים, מוטיבים, ותמונות לחפש ולדון

חשיבותה של התקדמות

דראמונד ובריידי היו חברים טובים פעם; דראמונד ואף תמך ההצעות של בריידי על הנשיאות. לבד, בריידי מזכיר דראמונד זה ותוהה מדוע הם גדלו כל כך רחוק אחד מהשני. דראמונד מגיב, "כל תנועה היא דבר יחסי. אולי זה אתה שעברת away-- בעמידה עדיין. "דברים אלה הם נזיפה חדה של בריידי ולהשאיר אותו מום. דראמונד הוא אומר בריידי כי התקדמות מגיעה לעולמם, אך סירובו העיקש של בריידי לקבל שום דבר מלבד המילה המילולית של התנ"ך, הוא עושה לעצמו עוול. הוא אינו מתקדם; הוא מפגר בעוד שאר העולם צועד קדימה. בבדיקה של דראמונד של בריידי על דוכן העדים, הוא מעיר כי מראש ידיעת אדם הוא נס, אבל התקדמות מעולם לא הייתה מציאה. להיות מסוגל לחשוב בהיגיון, כמו המין האנושי היה "מנוגע" לעשות על ידי אלוהים, לפעמים אנחנו להוביל לכיוון אחר. זו התקדמות.

חופש המחשבה

עצם שיתוף רעיון יש לשים ברטרם קייטס לכלא, ואת לדין. חופש לחשוב גם כאן למשפט, כמו דראמונד מציין. ברט הוא איים עם קנס ומאסר משום שבחר לחלוק את מה שהוא חושב עם כיתתו. החופש האקדמי שלו לחלוק רעיונות עם תלמידיו מונח על כף מאזניים, ויציב את הבמה במקרים אחרים שיבואו קדימה נגד החוק באטלר וחוקים אחרים המאלצים דת ומדינה יחד.

אֶמֶת

דראמונד, "זכות" לא חשוב; האמת היא מה שמניע אותו ונוסע במקרה זה. האמת של המקרה היא שהחוק לא צודק בהגבלת רעיונות ואת ההתפשטות של רעיונות אלה. זוהי צנזורה, והיא מפרה את ההפרדה בין דת ומדינה ואת חופש הביטוי, אשר שניהם מוגנים על ידי החוקה.

מאוחר יותר, דראמונד אומר קייטס אנקדוטה על סוס נדנדה שרץ פעם, בשם גולדן רקדנית. הוא נהג לעמוד מחוץ לחנות בכלל חושב שאם הוא היה זהב רקדנית, הוא יצטרך הכל. דראמונד קיבל לבסוף הזהב רקדנית ליום ההולדת שלו, בעודו יושב על זה לטלטל, זה שבר לשניים. האומנות של הסוס על החלק הפנימי הייתה עניה, במסווה של האמנות ואבזרים בצד החיצוני. הוא משתמש אנקדוטה זו כדי להצביע על ברט שכל מה שנוצץ הוא זהב, והוא צריך להראות את זה על השקר שזה. האמת לא צריך להיות מוסתר מאחורי שכבת צבע; זה מה שצריך להנחות את כולם, וכולם - גם בריידי, כמו דראמונד מאוחר מציין - צריכה להיות הזכות לטעות, כל עוד הוא דובר אמת.

מוטיבים וסמלים

הרדיו

איש הרדיו, הארי Esterbrook, מביא את המיקרופון שלו כדי ללכוד את האירוע הפומבי הראשון אי פעם ששודר ברדיו. זה מייצג התקדמות, אם כי התקדמות טכנולוגית, מתגנב דרכו לתוך העיירה הקטנה של Hillsboro. העובדה שאנשים בכל רחבי הארץ מסוגלים לחזות את פסק הדין הוגן בעד חוק ואולי חוקתי, יהיה לגייס תמיכה ברט מצוקתו. זוהי התקדמות אל העולם המודרני, אחד כי הוא נשלט על ידי מדע וטכנולוגיה, ולא דת ואמונות תפלות.

הספר של דרווין

מוצא המינים של דרווין הספר מייצג את החשיבות של מחשבה חופשית. חוסר היכולת של ברט אפילו להציג תאוריה יריבה זה של אבולוציה מנוגדת בעליל של התיקון הראשון לחוקה, וברצינות מגבילה את היכולות של הילדים ללמוד יותר על אמונות אחרות.

פסק הדין

פסק הדין מקים ערעור על במה הרבה יותר גדולה. הערעור יביא המקרה עוד יותר לתוך העין הציבורית, ומטפחת שיחה על אם מחשבות מנוגדות ניתן צנזורה בבתי ספר ציבורי לטובת תאוריה דתית. פסק הדין מעודד את הקורא לחשוב בחזרה לנושא של אמת, שאמור להנחות את כל ההחלטות והחוקים. אמת ישר מאפשרת לשני הצדדים שיוצגו, ואולי, כמו אומרת רחל, הרעיונות החולניים ימותו אם הם מזיקים באמת לחברה.

הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המתאר נושאים, סמלים, מוטיבים מהסיפור.

1. השתמש בתבנית שסופקה על ידי המורה שלך.
2. בעמודה השמאלית, זהה נושאים, סמלים או מוטיבים.
3. בעמודה הימנית, תאר את חשיבותם לסיפור.
4. הדמיסו כל דוגמה עם תווים, סצנות ופריטים מתאימים.
5. שמור ושלח את התכנון שלך.