Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Utah and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Utah. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Utah.
Student Instructions:
הגבר את ההשתתפות על ידי יצירת מרתון חיפוש בכיתה שבו התלמידים מחפשים עובדות על יוטה בספרים, משאבים מקוונים ותצוגות בכיתה. פעילות מעשית זו מעודדת עבודת צוות ומבדרת את חקר המידע.
חלק את הכיתה לקבוצות קטנות והקצה לכל קבוצה נושא שונה על יוטה, כגון הציפור הלאומית או אזרח מפורסם. הגדר בבירור את תפקיד כל תלמיד — כמו מחקר, כתיבה או אמנות — כדי לקדם שיתוף פעולה ואחריות.
חלק מפות עכביש ריקות או רשתות עובדות לכל קבוצה למלא ככל שהם מגלים מידע חדש. מארגני חזותיים עוזרים לתלמידים לארגן עובדות ולזהות קשרים בין נושאים, מה שהופך מידע מורכב לנגיש יותר.
הדגם כיצד למצוא מידע מהימן על יוטה באמצעות ספרי ספריה, אתרי חינוך ואנציקלופדיות. דון באיך לזהות מקורות אמינים ולהימנע ממידע לא אמין כדי שהתלמידים יבנו מיומנויות חקר חזקות.
הצע לקבוצות להציג את רשתות העובדות שהשלימו על יוטה סביב הכיתה. הזמן את התלמידים להסתובב, לקרוא כל רשת ולהשאיר משוב חיובי על פתקים דביקים. פעילות זו מעודדת גאווה בעבודה שלהם ומעמיקה את ההבנה באמצעות למידה מחבר לחבר.
עובדה על פעילות אתרי אינטרנט של יוטה היא שיעור שבו תלמידים חוקרים את יוטה ומארגנים מידע מרכזי—כמו מוטו המדינה, ציפור, פרח, כינוי ועוד—בעזרת מפה ויזואלית של עכביש או תבנית רשת. זה עוזר לתלמידים ללמוד ולהציג עובדות בצורה מאורגנת ויצירתית.
כדי ליצור מפה של עכביש לעובדות על יוטה, תלמידים כותבים "יוטה" במרכז, ואז מסתעפים עם תאים לנושאים כמו עיר הבירה, סמלי המדינה, אזרחים מפורסמים, תאריך ההצטרפות ואתרי תיירות. כל תא כולל תקציר ואיור הקשור לכותרתו.
פעילות רשת של מדינת יוטה לכיתות ג'-ו' צריכה לכסות את מוטו המדינה, הפרח, העץ, הציפור, הבירה והערים המרכזיות, אזרח מפורסם, תאריך ההצטרפות, הכינוי ואתר תיירות מעניין, כל אחד עם תיאור קצר ואיור.
מפות עכביש עוזרות לתלמידים לארגן באופן ויזואלי ולשמר מידע על מדינות כמו יוטה על ידי יצירת חיבורים בין עובדות מפתח. הם תומכים במחקר, בכישורי סיכום ובחשיבה יצירתית, ומהווים דרך מרתקת ללמידה עבור תלמידי K–12.
דרכים מעניינות כוללות פעילויות אינטראקטיביות של רשת, ציור אילוסטרציות לכל עובדה על יוטה, עבודה בזוגות, שימוש בתבניות דיגיטליות וקישור עובדות על המדינה לחיי התלמידים או לנושאי הכיתה. אסטרטגיות אלה עושות את הלמידה על עובדות המדינה לזיכרון וכיפית.