מעבר לים הבהיר סיכום חזותי

יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של אירועים מרכזיים מעבר לים המואר . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן כמו התערוכה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.

מעבר לדוגמת דיאגרמת חלקת הים המוארת

תערוכה: הסיפור הזה התרחש בראשית המאה העשרים באחד מאיי אליזבת במסצ'וסטס, על ילדה בת 12 בשם קראו. יצא לים בסירה קטנה כתינוק, עורב נלקח על ידי איש בודד בשם אוש. היא נחושה ללמוד על עברה, על משפחתה ועל עצמה.

אקשן עולה: אוש נותן לקרואו את הטבעת ואת הפתק שהוצמד אליה כשמצא אותה כתינוקת. הפתק נותן רמזים לעברה. קרואו, אוש ומיס מגי הולכים לאי פניקזה שם נולד קרואו כדי לנסות ללמוד עוד. עורב רואה את המצבה שעליה טלה ואת השם מורגן.

שיא: לאחר שהגיע אל הרופא והאחות שעבדו עם המצורעים באי פניקזה, עורב לומד מיהם הוריה וכי הם אמרו שהיא נולדה מת. היא גם לומדת שיש לה אח גדול בשם ג'ייסון.

פעולה נופלת: לאחר שנודע לה שיש אוצר על פניקזה שנקבר על ידי אמה, עורב, אוש ומיס מגי חופרים את מצבת הטלה ומוצאים גזע של תכשיטים, אבני חן ותכשיטים. עורב מסתיר אותם במקומות שונים והם נשדדים.

החלטה: השודד, מר קרמר, נתפס, וקרואו בשלום בידיעה על עברה. היא מבינה את חשיבות המשפחה שיש לה, וחשה אסירת תודה על חייה.

תאריך להגשה:

המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של מעבר לים הבהיר .

הנחיות לתלמיד:

1. לחץ על "התחל משימה".
2. הפרד את הסיפור לכותרת, תערוכה, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
3. צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
4. כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
5. שמור וצא כשתסיים.