כרזות היסטוריה הן דרך נהדרת להדגיש את ההישגים החשובים של אנשים בעלי השפעה ואת ההיבטים החשובים של האירועים ההיסטוריים באמצעות גרפיקה חיה וטקסט תמציתי. מחקר של אנשים אמיתיים והתעמקות בפרטי האירועים החשובים מסייע לתלמידים לקבל הבנה קונקרטית ורחומה יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהיו משועבדים באמריקה או שפעלו לסיום העבדות. מתן פרספקטיבה לתלמידים את אלה שחיו בפרק זמן מסייע להם מעבר לשינון תאריכים ושמות בלבד כדי לקבל מבט מהותי, אמפתי ומציאותי יותר על התקופה. בפעילות זו התלמידים ייצרו פוסטר המדגיש אירוע מפתח או אדם מתקופת העבדות האמריקאית.
מורים יכולים להקצות לתלמידים אנשים או אירועים ספציפיים או לתת לתלמידים בחירה שברצונם לחקור. מורים עשויים לרצות לספק משאבים כגון ספרים או האנציקלופדיה המקוונת בריטניקה כדי שתלמידים יקראו על האדם או האירוע שלהם. לאחר השלמתם, ניתן להדפיס את הכרזות, לרבד אותן ולתלות אותן בחדר כתזכורת חזותית למה שלמדו התלמידים. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם. כך שילוב של כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: לחקור אדם מפורסם או בולט המתייחס לתקופת העבדות באמריקה, כגון אדם משועבד או מבטל או להסביר, בפירוט, אירוע חשוב המתייחס לתקופת הזמן. צור פוסטר היסטוריה המדגיש את הפרטים וההשפעה החשובים של האדם או האירוע.
הוראות סטודנטים:
דרישות: אם אדם: דמותו של האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, 3-5 אירועים חשובים ו / או הישגים וכן תמונות לייצוג האדם שלך. אם אירוע: שם האירוע, התאריכים, 3-5 הפרטים החשובים וההשפעה שלו על ההיסטוריה, כמו גם תמונות או סצנות להמחשתו.
עודדו את התלמידים להציג ולפרש את הפוסטרים שלהם לכיתה. זה מקדם ביטחון עצמי ומאפשר לחברים לשמוע נקודות מבט ומידע מגוונים.
זכור לתלמידים להאזין באופן פעיל ולשאול שאלות מתחשבות לאחר כל הצגה. זה יוצר סביבה בטוחה ומכבדת לשיתוף נושאים רגישים.
הראה על ידי שאילת שאלות כמו, “למה אתה חושב שהפעולות של אדם זה היו חשובות?” או “איך אנשים יכלו להרגיש במהלך אירוע זה?” זה עוזר לתלמידים להעמיק וליצור קשרים.
עודדו את התלמידים לדון בדמיון ובשוני בין העבר להווה. זה מעודד אמפתיה ומודעות לנושאי צדק חברתי מתמשכים.
שאל את התלמידים לשתף דבר אחד שלמדו או שאלה שיש להם עדיין. זה מחזק את הלמידה ועוזר לך להעריך את ההבנה.
פעילות פוסטר על עבדות באמריקה היא פרויקט כיתתי בו התלמידים חוקרים דמות היסטורית או אירוע הקשור לעבדות באמריקה ויוצרים פוסטר חזותי שמדגיש עובדות, תאריכים והישגים מרכזיים. זה עוזר לתלמידים לפתח אמפתיה ולהעמיק את ההבנה ההיסטורית שלהם.
כדי לבחור אדם או אירוע, עיינו ברשימת אנשים חשובים ו-אירועים משמעותיים מתקופת העבדות, תוך התחשבות במה שמעניין אתכם יותר. מורים יכולים להקצות נושאים או לאפשר לתלמידים לבחור על פי סקרנות או משאבי הכיתה.
כלול את השם, תאריכים, הישגים עיקריים ותמונות של אדם, או את השם האירוע, תאריך, פרטים מרכזיים, מעורבים וההשפעה של אירוע. השתמש בתמונות ברורות ובטקסט תמציתי כדי לעזור לכיתה להבין במהירות את החשיבות.
פוסטרי ביוגרפיה עושים את ההיסטוריה ליותר קשורה על ידי מתן אפשרות לתלמידים לחקור את סיפוריהם של אנשים אמתיים, מעודדים אמפתיה, חשיבה ביקורתית והבנה מעמיקה יותר מעבר לזיכרון תאריכים או שמות.
אפשר למצוא תבניות של פוסטרי ביוגרפיה באינטרנט, בספריות משאבים חינוכיים, או במערכת ניהול הלמידה של בית הספר שלך. תבניות אלה מנחות את התלמידים בארגון המידע והתמונות שלהם.