היבטים חשובים של כל יצירה ספרותית הם שלה ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים. חלק בסטנדרטי ELA הליבה המשותף הוא להציג ולהסביר מושגים מורכבים אלה. עם זאת, רעיונות מופשטים הם לעתים קרובות קשים לתלמידים להבין בלי סיוע. באמצעות תכנון, תלמידים יכולים חזותיים להדגים את הבנתם של מושגים אלה, וניתוח אדון אלמנטים ספרותיים.
בפעילות זו, תלמידים יכולים לבחור סמל מהשיר ומתארים את מה שהם חושבים שהיא מייצגת באמצעות תכנון.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
עודד את התלמידים לחפש אובייקטים, מילים או תמונות שחוזרות בשיר. הצביע על שסמלים משמשים לעיתים קרובות יותר מפעם אחת כדי להראות חשיבות.
עורר את התלמידים לחשוב על מה שהסמל עשוי לייצג מחוץ לשיר. דון איך כנפיים יכולות לייצג חופש או הזדמנות בחייהם שלהם.
קרא את השיר בקול והדגש שורות שיכולות להכיל סמלים. הראה איך לרשום הערות בשוליים על משמעויות אפשריות.
בקש מהתלמידים לצייר את הסמל ומה הוא מייצג בשיר. הציג את העבודה שלהם כדי להפוך רעיונות מופשטים למוחשיים וגלויים יותר.
הזמן את התלמידים לשתף את הסמל שלהם ומשמעותו. עודד הקשבה מכובדת ורעיונות חדשים על איך סמלים יכולים להתפרש.
כנפיים ב'העולם שלך' מייצגות את היכולות והפוטנציאל של אדם. כשהן מונחות לצידו, זה מראה על חוסר ביטחון. כשהן פתוחות, זה מציין שהאדם מוכן לממש את הפוטנציאל שלו ולהצליח.
השתמשו בסיפורונים כדי לעזור לתלמידים לקשר באופן ויזואלי בין הסימנים למשמעותם. בקשו מהם לבחור סימן מהשיר, להסביר למה הוא מייצג, ולשרטט אותו עם סצנות או דמויות. כך הרעיונות המופשטים הופכים ליותר מוחשיים ומרתקים.
הקשר סימנים לפריטים יומיומיים (כמו לב לאהבה). השתמשו בעזרים חזותיים, דונו בדוגמאות מסיפורים מוכרים ועודדו את התלמידים ליצור ציורים או סיפורונים שמראים מה סימן אומר בשיר.
הוראת נושאים וסימנים מוקדם עוזרת לתלמידים לפתח חשיבה ביקורתית והבנת קריאה. הבנת מרכיבים אלה מכינה אותם לניתוח טקסטים מורכבים יותר בהמשך הלימודים.
התלמידים צריכים: 1) לקרוא את השיר בעיון; 2) לבחור סימן (כמו כנפיים); 3) לכתוב את הסימן בכותרת; 4) להסביר את משמעותו; 5) לאייר סצנות מתאימות; ו-6) לשמור את העבודה שלהם.