Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Teachers could also have their students copy their finished board game to create an Answer Key.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
עודדו את התלמידים לשתף את המשחקים שלהם ולספק משוב בונה זה לזה. ביקורת בין עמיתים בונה חשיבה ביקורתית ועוזרת לתלמידים לשפר את עיצובי המשחקים שלהם.
הסבירו כיצד נראה משוב מועיל — התרכזו בהצעות ספציפיות ובתגובות חיוביות. התלמידים מרגישים יותר בנוח לשתף כאשר הציפיות ברורות.
הצע לתלמידים לסובב ולשחק אחד עם השני בקבוצות קטנות. זה expose לתלמידים רעיונות מגוונים ומאפשר להם לראות איך עיצובים שונים פועלים בפועל.
תן לתלמידים טופס קצר עם הנחיות כמו “דבר אחד שאהבתי...” ו“הצעה אחת שיש לי...”. זה משאיר את המשוב ממוקד וניתן לפעולה.
תן לתלמידים לקרוא את המשוב שלהם ולבצע שיפורים מהירים במשחקיהם. שלב זה מחזק את הערך של ביקורת בונה ועוזר לתלמידים לקחת אחריות על הלמידה שלהם.
פרויקטי משחקי לוח הם דרך מהנה ואינטראקטיבית לסקור יחידה. תנו לתלמידים ליצור משחקים שכוללים שאלות ואתגרים המבוססים על עיקרי הידע של היחידה. זה מחזק את הלמידה ומאפשר לתלמידים להראות הבנה תוך כדי משחק עם חברים לכיתה.
צעדים קלים כוללים: 1) בחירת נושא או שאלות לסקירה; 2) עיצוב הלוח והוספת מרחבים, מספרים או סמלים; 3) כתיבת הוראות; 4) יצירת קלפי שאלות או הנחיות; 5) יצירת או בחירת טוקנים; 6) הדפסה והדבקה לשימור עמידות.
הבדיל באמצעות הצעת תבניות מרובות, אפשרות לתלמידים לבחור נושאים, או התאמת רמת הקושי של השאלות. אפשר גם לאפשר לתלמידים לעבוד לבד או עם שותפים ולספק תמיכה נוספת או אתגרים לפי הצורך.
פעילויות של משחקי לוח מתאימות היטב במתמטיקה, במדעים, בחברה ובשפות. הן נהדרות לחיזוק עובדות, אוצר מילים או הבנה—בעצם בכל מקצוע שבו ניתן לשלב שאלות או מושגים לסקירה במשחק.
כן! משחקי לוח שנוצרו על ידי תלמידים הם מצוינים כהערכת סיום או כפרויקט סיכום. הם מראים הבנה של היחידה ומעודדים יצירתיות, שיתוף פעולה וחשיבה ביקורתית.