פירמידות של מספר ביומסה משמשים גם כדי ללמוד שרשראות מזון ביתר פירוט. ביומסה היא כמות של חומר חי בכל שלב trophic. היית מצפה כי כדי להפחית בכל שלב כמו אנרגיה הוא איבד בין כל שלב. היית מצפה את הסורגים של פירמידה של ביומסה להתקרב בכל שלב. את הסורגים על פירמידה של מספרים לא יכול להתקבל בכל שלב כמו ברים מייצגים את מספר אורגניזמים בכל שלב. עץ למשל הוא גדול מאוד ויש לו ביומסה גדולה למרות שזה רק אורגניזם חי אחד.
שימוש בתרשימים לתיאור שרשראות מזון יכול להיות יתרונות רבים בהבנת העברות האנרגיה בין כל רמה trophic. בפעילות זו מציבים התלמידים שלך פירמידה של מספרים ופירמידה של ביומסה עבור רשתות מזון שונות.
פעילות זו בוחנת את המגמות הכלליות בצורות הפירמידות ואינה מיועדת לגרום לסטודנטים לצייר את הגרפים בצורה מדויקת. אתה יכול לקבל תלמידים למצוא נתונים מקוונים לצייר את תרשימים החוצה בצורה מדויקת יותר באמצעות נייר גרף.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור לוח סיפור כדי להראות כיצד נוכל לייצג רשתות מזון מסוימות באמצעות תרשימים. שתי התרשימות בהן נשתמש נקראות פירמידת מספרים ופירמידה של ביומסה.
הנחה את התלמידים לנתח מה מייצג כל רמה בפירמידה ואיך זה קשור לזרימת האנרגיה במערכת האקולוגית. עודד אותם לשקול מדוע רמות מסוימות עשויות להיראות יוצאות דופן (כמו יצרן גדול או צרכנים קטנים רבים) ולדון בדוגמאות מהעולם האמיתי כדי להעמיק את ההבנה.
הצע לתלמידים לשאול מדוע חלק מהפירמידות אינן מושלמות בצורתן. דון בגורמים כמו גודל אורגניזמים, שיעורי רבייה ואובדן אנרגיה המשפיעים על מבנה הפירמידה.
הציגי רשת מזון פשוטה ותבקשי מהתלמידים לנבא כיצד הוספה או הסרה של אורגניזם תשנה את הפירמידה. זה מחזק את ההבנה כיצד מערכות אקולוגיות קשורות זו בזו והשפעתן על זרימת האנרגיה.
ארגני קבוצות קטנות להשוואת הפירמידות וההיגיון שלהן. עודדי את התלמידים להסביר את מחשבותיהם ולבקר בכבוד את הפרשנויות של אחרים כדי להשיג תובנה עמוקה יותר.
בקשו מהתלמידים לחקור או לצפות בשרשרת מזון בחצר בית הספר או בקהילה. הנחו אותם ליצור פירמידת מספרים וביומסה בהתבסס על תצפיות אמיתיות, כדי להפוך את השיעור לרלוונטי ולזכור יותר.
פירמידת מספרים מציגה את ספירת האורגניזמים בכל רמת תזונתית, בעוד שפירמידת ביומסה מציגה את מסת החיים הכוללת של האורגניזמים בכל רמה. פירמידות ביומסה בדרך כלל מצרות ברמות הגבוהות יותר, המשקפות אובדן אנרגיה, בעוד שפירמידות מספרים עשויות לא תמיד לקבל את הצורה הזו עקב גדלי אורגניזמים משתנים.
כדי לצייר פירמידת מספרים, רשום כל אורגניזם בשרשרת המזון כרמה והשתמש בריבועים לייצוג גודל האוכלוסייה שלהם. היסוד הוא המייצר, וכל צעד למעלה מייצג את הצרכן הבא. רוחב הריבוע משקף את מספר האורגניזמים באותה רמה.
פירמידות ביומסה נעשות צרות יותר כי אנרגיה אובדת בכל רמה תזונתית דרך נשימה, תנועה ופסולת. כתוצאה מכך, פחות חומר חי זמין לתמיכה ברמה הבאה.
עבור שרשרת המזון עץ אלון → אכיד → מנקה עלים → קולibri, הפירמידה של המספרים תראה עץ אלון אחד בבסיס, הרבה אכידים הניזונים ממנו, פחות מנקות העלים הניזונות מהאכידים, ופחות עוד יותר קוליברים הניזונים מהמנקות.
פירמידות עוזרות לתלמידים להבין ויזואלית את זרימת האנרגיה ו מבנה האוכלוסייה במערכות אקולוגיות. הן מקלות על זיהוי המגמות בירידה של אנרגיה וביומסה בכל רמה תזונתית והן מסייעות בזיהוי מגמות בשרשראות מזון.