דרך מצוינת להכיר את התלמידים לאירועים ומסמכים משמעותיים היא לגרום להם לענות על חמשת המחשבים העליונים (מי איפה מה מתי למה). יחד התשובות מספקות ניתוח שיכול לשמש כבסיס להמשך הבדיקה.
בפעילות זו התלמידים ישתמשו במפת עכביש כדי לנתח את העלון Common Sense והשפעותיו על האירועים שקדמו למהפכה האמריקאית. הניתוח נעשה לפני קריאת Common Sense , מכיוון שהוא יאפשר לתלמידים להבין את המשמעות ההיסטורית של ספר זה לפני שהם מנתחים את הטיעונים הספציפיים של פיין. זה גם מציג בפני התלמידים כמה מדמויות המפתח והקבוצות שעזרו להניע את המהפכה, וממצב את המסמך בהקשר היסטורי.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ניתוח 5W של חוברת השכל הישר : מי, מה, מתי, איפה ולמה.
עוררו חשיבה ביקורתית על ידי ארגון דיון תפקידים שבו התלמידים מגלמים את נקודות המבט של קולוניסטים, לויאליסטים ופטריוטים לאחר קריאת היגיון מובן מאליו. גישה אינטראקטיבית זו מסייעת לתלמידים להבין נקודות מבט מרובות ומעמיקה את ההבנה של השפעת העלון.
קידום אמפתיה על ידי הפיכת התלמידים לפטריוטים, לויאליסטים או קולוניסטים בלתי החלטיים. זה מעודד אותם לשקול נקודות מבט ומוטיבציות מגוונות במהלך המהפכה האמריקאית.
תמיכה בדיון מובנה על ידי הכנת שאלות מותאמות לכל נקודת מבט, כגון: "איך ההיגיון המובן מאליו משפיע על דעתך לגבי עצמאות?". זה משאיר את הדיון ממוקד ומשמעותי.
עודדו השתתפות על ידי קביעת כללים ברורים להחלפת תור ודיבור מכבד. זה מבטיח שכל הקולות יישמעו ועוזר לשמור על סביבה חיובית בכיתה.
העמיקו את ההבנה על ידי בקשה מהתלמידים לכתוב מחשבה קצרה על איך התפקיד שהוקצה השפיע על דעותיהם לגבי היגיון מובן מאליו. שלב זה מחזק את הלמידה והקישור האישי להיסטוריה.
חמשת ה-W — מי, מה, מתי, איפה ולמה — הם שאלות שמסייעות לתלמידים לפרק ולנתח טקסטים היסטוריים כמו היגיון בריא. על ידי מענה לכל W, התלמידים מזהים פרטים חשובים על המסמך, מה שעוזר להבנת ההקשר והמשמעות שלו לפני שמעמיקים בטענות.
כדי ליצור מפה עם חמשת ה-W, התחילו בתווית חמשה חלקים: מי, מה, מתי, איפה ולמה. בכל חלק, ענו על השאלה המתאימה על היגיון בריא והוסיפו תמונות או סמלים שמייצגים כל רעיון. מארגן חזותי זה עוזר לתלמידים לקשר מידע ולראות את השפעת העלון.
ניתוח היגיון בריא עם חמשת ה-W לפני הקריאה מסייע לתלמידים לבנות ידע קודם, להבין את החשיבות ההיסטורית שלו ולהכיר את הדמויות והאירועים המרכזיים המעורבים. ההכנה הזו עושה את הטענות וההקשר ליותר ברורים כאשר הם קוראים את יצירתו של Payne.
היגיון בריא של תומאס פיין שיחק תפקיד מרכזי בשכנוע המושבים האמריקאים לתמוך בעצמאות מבריטניה. לימוד על השפעתו עוזר לתלמידים להבין איך רעיונות ומסמכים יכולים להשפיע על אירועים היסטוריים מרכזיים כמו המהפכה האמריקאית.
כדי להפוך את פעילות ה-W למעניינת, עודדו את התלמידים להשתמש בתמונות יצירתיות, לעבוד בקבוצות או באופן עצמאי, ולדון בתשובות שלהם. שילוב ויזואליים, קישורים לעולם האמיתי ודיונים בכיתה יכול להעלות את העניין ולסייע להבנה מעמיקה יותר של היגיון בריא.