כשאתם קובעים יעדים או משקפים את צמיחתם, מועיל לתלמידים להיות משהו לחזור למקום בו הם רשמו רגע בזמן. גיליון עבודה זה נועד לתת לתלמידים מרחב לרשום בפועל חלק מהמידע שהם זיהו בפעילויות אחרות בתוכנית שיעור זו (אם כי ניתן להשתמש בהם באופן עצמאי), ולהגדיר לעצמם יעדים. הקדיש זמן לסטודנטים לבדוק כיצד הם מסתדרים לאחר שלושה או שישה חודשים, ולראות אם הם צריכים לשנות משהו אחר. במידת הצורך, התאם את טווח הזמן לתכניות היחידה או לשנת הלימודים שלך, אך התלמידים צריכים להיכנס עם יעדיהם לפחות פעם אחת במהלך השנה.
על ידי לחיצה על "השתמש במשימה זו", גיליון העבודה יעתיק לחשבון המורה שלך. אל תהסס להתאים הוראות, שאלות או תמונות לכיתה הספציפית שלך, ולהדפיס את גליון העבודה להפצה!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
עודדו את התלמידים לשתף את מטרות הרווחה וההתקדמות שלהם בקבוצות קטנות או בזוגות. דיונים בין עמיתים מסייעים לתלמידים להרהר, לקבל תמיכה וליצור רעיונות חדשים לשיפור.
הסבר את הציפיות להקשבה מכבדת, סודיות ומשוב חיובי כדי שכל התלמידים ירגישו בטוחים לשתף את המטרות והאתגרים שלהם.
ערבב את התלמידים בכוונה כדי לקדם נקודות מבט מגוונות ולעודד את ההשתתפות הכוללת במהלך שיחות הרווחה.
הצע שאלות ספציפיות כמו, "איזה צעד קטן עשית לקראת היעד שלך השבוע?" או "איזה אתגר התגברת עליו?" כדי לשמור על שיחות ממוקדות ומשמעותיות.
הסתובב ברחבי הכיתה, הצע עידוד, הבהר את הציפיות ועזור לקבוצות להישאר בנושאים. נוכחות חיובית של המורה מגדילה את המעורבות.
הזמן מתנדבים לשתף תובנות או אסטרטגיות מתוך הדיונים שלהם. חגוג את ההתקדמות ועודד את התלמידים להמשיך לתמוך במסעות הרווחה של זה בזה.
גליון עבודה של תחומי רווחה הוא כלי המסייע לתלמידים לזהות ולציין מטרות בהיבטים חשובים של רווחתם, כגון בריאות פיזית, רגשית וחברתית. מורים יכולים להשתמש בו כדי לעודד התבוננות, קביעת מטרות וצמיחה אישית של התלמידים, בין אם כפעילות עצמאית או כחלק מתוכנית שיעור רווחה רחבה יותר.
כדי לשלב את גליון העבודה של תחומי רווחה, הציגו אותו לאחר שיחה בכיתה על נושאי רווחה. הנחו את התלמידים לבחור שלושה תחומים להתמקד בהם, לתאר את המטרות שלהם ולתכנן בדיקות מעקב. התאימו את הגליון לפי הצורך וקבעו נקודות התבוננות קבועות לאורך שנת הלימודים.
הדרך הטובה ביותר היא שהתלמידים יירשמו את המטרות ההתחלתיות שלהם, ולאחר מכן יבחינו בגליון לאחר שלושה ושישה חודשים כדי לשקף על ההתקדמות שלהם. עודדו רישום כנה של הצלחות ואתגרים, ואפשרו לתלמידים להתאים את המטרות לפי הצורך להמשך התפתחות.
כן, ניתן להתאים את ההוראות, השאלות או התמונות של הגליון כדי להתאים לרמות כיתה שונות או לתחומי תוכן. גמישות זו עושה אותו מתאים לכיתות מ-6 עד 12 ומאפשרת התאמה לצרכים הייחודיים של הכיתה שלך.
קביעת ובחינת מטרות רווחה מסייעות לתלמידים לפתח מודעות עצמית, חוסן ואחריות על רווחתם. בדיקות תקופתיות מאפשרות להעריך את ההתקדמות, לבצע התאמות ולבנות הרגלים שיתרמו להצלחה ארוכת טווח.