אוצר מילים חזותי

סקירה כללית על הפעילות

בפעילות זו, התלמידים מדגימים את הבנתם של מילות אוצר המילים באמצעות משפטים ותמונות מקבילות. התלמידים יכולים לקבל את המילים אוצר המילים, או שהם יכולים להשתמש במילים שהם גילו דרך הקריאה שלהם של הטקסט. המשפטים והתמונות מאמתים את ההבנה של המילה והקשר שבו נעשה שימוש ברומן.

הנה כמה דרכים לעזור לתלמידים שלך למצוא את משמעות המילים אוצר המילים שהם בוחרים:

1. השתמש רמזים בהקשר: לפעמים אתה יכול להבין את המשמעות של מילה על ידי קריאת משפטים שמגיעים לפני ואחרי מילה לא ידועה.
2. לפעמים, המחבר יכול לומר את ההגדרה של המילה נכון באותו משפט או במשפט הבא.
3. רמזים לתמונות עשויים לסייע בהגדרת מילה לא מוכרת.
4. תסתכל על המילה לא ידוע ולחפש חלקים שאתה עשוי לדעת. לפעמים הוספה או שינוי של סיום או התחלה חדשים.
5. השתמש במילון או מילון מונחים.

הנה רשימה של כמה מילים אוצר מילים נפוץ לימד עם הסיפור:

מְדוּכדָך

(אדג') ברוחות נמוכות מאובדן תקווה או אומץ

דוגמה: "הוא חשב שהוא יהיה מדוכדך. הוא חשב שהוא יהיה מדוכא ".

ביתן

(נ ') מבנה מקורה המציע נוף פתוח של הסביבה

דוגמה: "אני אבנה ביתן בחלק העליון של הגבעה-חיננית".

לְהַקְפִּיץ

(V) תנועה מחוספסת או אלימה פתאומית

דוגמה: "סיבולד נרתע משינה ברעש חריף של ברק, רעם עמוק של רעם וגל מתרסק ענק".

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)