https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/watsons-עבור-ברמינגהאם-ידי-כריסטופר-קרטיס/תרשים-תרשים
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!

סקירה כללית על הפעילות


שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.

תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.



תרשים מגרש - The Go Watsons סיכום בירמינגהם

תַעֲרוּכָה

את "Weird Watsons" מוצגים. ביירון, עבריין הקטין, מקבל שפתיו הדביק למראה הקפוא.


סְתִירָה

ביירון גורם לבעיות כל הזמן. מר וגברת ווטסון לפתור להביא את המשפחה לאלבמה.


פעולה עולה

כונן Watsons ברמינגהאם, אלבמה חולה סבתא נפגשת. ההתנהגות של ביירון משפרת, תוך הקנים הופכים יותר שובבים.


רגע השיא

ההפצצה בכנסייה של ג'ואי עוזבת קנים בהלם; הוא רואה את מה שהוא חשב גופת אחותו הקבורה תחת ההריסות.


פעולת נפילה

תשואת Watsons אל פלינט שבמדינת מישיגן. קנים הוא טראומה בהפצצות הכנסייה ומבלים חלק ניכר מזמנו מאחורי הספה.


רזולוציה

ביירון וקני לדון מה קרה באלבמה. האחים להתקרב כמו ביירון קונסולות קני.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור דיאגרמת עלילה ויזואלית של The Watsons Go to Birmingham .


  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. הפרד את הסיפור ל- Exposition, Conflict, Action Rising, Climax, Falling Action, and Resolution.
  3. צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור.
  4. כתבו תיאור של כל אחד מהשלבים בתרשים העלילה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מגרש תרשים קטגוריה עבור בית הספר התיכון
צור דיאגרמה העלילה לסיפור באמצעות התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא
33 Points
מתעורר
25 Points
התחלה
17 Points
תמונות מגרשות
תאים לכלול תמונות המעבירות אירועים בשלב המקביל של העלילה. התמונות לייצג רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם.
תאים לכלול אחד או שתי תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. רוב התמונות מייצגות רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם.
תאים כוללים שלוש או יותר תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. תמונות המתארים רגעים קלים inimportant או אינם משקפים את התיאורים מתחתיהם.
טקסט מגרש
התכנון מזהה נכון את כל ששת השלבים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים כראוי נשבר אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה וכולל אירועים המשמעותיים ביותר של הספר.
תכנון זיהוי שגוי של שלבים אחד או שניים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים מתפרק רוב אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה, אך הוא עשוי להשמיט כמה אירועים משמעותיים של הספר.
תכנון זיהוי שגוי של שלושה או יותר שלבי העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים אינו תואם את האירועים של אותו שלב. תיאור העלילה בסך הכל הוא לא הגיוני.
איות ודקדוק
איות ודקדוק הוא למופת. הטקסט מכיל מעט או ללא טעויות.
הטקסט מכיל כמה טעויות משמעותיות איות או דקדוק.
הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות או דקדוק.


כיצד לדון בקונפליקט העיקרי שנוכח ב"הוואטסונים הולכים לבירמינגהם"

1

דנו על הקונספט

הסבירו לתלמידים את המושג קונפליקטים ספרותיים ובקשו מהם לזהות את הבעיה או המכשול העיקריים שמניעים את הסיפור. ב"The Watsons Go to Birmingham", המאבקים של המשפחה עם הדינמיקה המשפחתית והמפגשים עם גזענות משמשים כמקורות מרכזיים למתח. התלמידים יכולים להדגיש כל קונפליקטים שהם צופים בסיפור ולדון בהם ככל שהסיפור מתקדם.

2

נתח את הסוגים

קח בחשבון קונפליקטים פנימיים - מריבות שיש לדמות עם המחשבות או הרגשות שלה - הניזונים לקונפליקט הראשוני, כמו גם קונפליקטים חיצוניים - אלה המתרחשים בין דמויות או עם כוחות חיצוניים. מורים יכולים תחילה להסביר את המושגים הללו לתלמידים בעזרת דוגמאות ולאחר מכן לבקש מהם להפריד את הקונפליקטים שזוהו בהתאם לסוגיהם.

3

התחבר עם ערכות נושא

עודדו את התלמידים לחשוב על מושגי העל שהקונפליקט מעלה. גזע, קשרים משפחתיים וחוסן הם כולם נושאים מרכזיים ב"משפחת ווטסון הולכים לבירמינגהם", וכולם קשורים קשר הדוק למאבק העיקרי. התלמידים יכולים לנתח את התפתחותם של נושאים וקונפליקטים עם התקדמות הסיפור ולהדגיש את הקשר ביניהם.

4

בדוק את ההשפעה על דמויות

בדוק כיצד הקונפליקט משפיע על תכונות הדמויות והראה את התקדמותן לאורך הסיפור. למשל, איך הדמויות מגיבות לכל קונפליקט והאם נוכל לעקוב אחר התקדמותן באמצעות התגובות שלהן?

5

טיפוח סביבה יצירתית ואינטראקטיבית

עזרו לתלמידים לבצע פעילויות מרתקות ומעניינות שונות שיפתחו את העניין שלהם בלמידה. מורים יכולים לתת גמישות מסוימת בפרויקטים יצירתיים, כגון התלמידים שאוהבים לכתוב יכולים לבצע פעילויות הקשורות לכתיבה יצירתית והתלמידים שאוהבים לצייר יכולים ליצור לוחות תכנון חזותיים.

שאלות נפוצות על דיאגרמת העלילה של "הוואטסונים הולכים לבירמינגהם".

באילו דרכים מבנה העלילה של הרומן מייצג את נושאיו?

הנושאים של חוסר שוויון גזעי, קשרים משפחתיים, חוסן והתפתחות אישית מיוצגים כולם בתרשים העלילה. הוא מדגים כיצד הגיבורים מתגברים על מכשולים ובסופו של דבר פונים לקשריהם לתמיכה. המבנה מסייע גם במעקב אחר התקדמות הדמויות והקשר שלהן עם היבטים שונים של הספרות.

איך הסיפור מגיע למסקנה?

משפחת ווטסון מוצאת כוח באהבה, בתמיכה ובסולידריות שלהם זה לזה בסיומו של הסיפור. הם מקבלים את מה שקרה ומתפתחים הן כמשפחה והן כיחידים. ביירון מנסה לשפר את עצמו ולהיות אח טוב יותר לקני וגם שאר החברים מנסים לפתח הבנה.




*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/watsons-עבור-ברמינגהאם-ידי-כריסטופר-קרטיס/תרשים-תרשים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב