दूरस्थ शिक्षा के बारे में प्रश्न?

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गतिविधि अवलोकन


ग्रेड में 1-3, retelling एक कौशल का अभ्यास करने के लिए किया और शैलियों की एक किस्म के साथ परिष्कृत, और अलग अलग लंबाई की पुस्तकों के साथ की जरूरत है। छात्रों अध्याय पुस्तकों का पता लगाने के लिए शुरू के रूप में, retelling अधिक चुनौतीपूर्ण हो जाता है। छात्रों में घटनाओं के महत्व को निर्धारित करने की आवश्यकता साजिश आदेश अब कहानी लाइनों के संश्लेषण के लिए में। Retelling झाई रस के लिए एक कहानी बोर्ड बनाने के लिए क्या आवश्यक है के बारे में फैसला करने के लिए छात्रों को चुनौती देंगे। एक "पाँच उंगली retell" के समान है, छात्रों क्रम में घटनाओं के बारे में गंभीर रूप से सोचने की जरूरत है। स्टोरीबोर्ड विकल्प भी छात्रों को और अधिक गहराई में पात्रों पता लगाने का अवसर, भाषण बुलबुले का उपयोग कर देंगे।



छात्रों पूर्ण स्टोरीबोर्ड ऑनलाइन बनाने के लिए पहले एक खाली टेम्पलेट के साथ अपने स्टोरीबोर्ड योजना होने पर विचार करें। छात्रों चरित्र बातचीत जोड़ने से पहले प्रत्येक बॉक्स में दोहराया कथा के साथ शुरू करना चाहिए। इससे उन्हें स्टोरीबोर्ड के विवरण से विचलित हो रही बिना retelling के उद्देश्य पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देगा।

छात्रों को अपने retelling storyboards बनाने के बाद, वे प्रिंट और उन्हें बाहर कटौती कर सकते हैं, तो क्रम में घटनाओं डाल करने के लिए एक साथी की कोशिश है!

उदाहरण झाई रस retelling

शुरू

  • एंड्रयू मार्कस निकी लेन तरह freckles होने के सपने। अगर वह freckles था, वह उसकी गर्दन को धोने के लिए नहीं होता! फिर, वह स्कूल के लिए देर नहीं होगा।
  • शेरोन झाई रस के लिए उसे गुप्त नुस्खा खरीदने के लिए एंड्रयू मना।


मध्य

  • एंड्रयू घर हो जाती झाई रस बनाने के लिए! उन्होंने कहा कि यह gulps नीचे और यह काम करेगा उम्मीद है।
  • एंड्रयू निश्चित और निश्चित हो जाता है। बिस्तर के लिए भेजा जा रहा है, वह शेरोन और freckles के सपने। उन्होंने कहा कि फैसला वह ऐसा नहीं कर सकते शेरोन के साथ भाग ले। वह सिर्फ freckles पर आकर्षित करेंगे!


समाप्त

  • सुश्री केली एंड्रयू मुक्त करने के लिए freckles को हटाने के लिए उसे गुप्त नुस्खा प्रदान करता है। निकी लेन वह भी झाई पदच्युत इस्तेमाल कर सकते हैं चाहता है!
  • शेरोन निकी लेन करने के लिए freckles को हटाने के लिए एक गुप्त नुस्खा बेचने की कोशिश करता।

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 2-3

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)



छात्र निर्देश

छह दृश्यों के साथ एक स्टोरीबोर्ड रिटेलिंग फ्रैकल जूस बनाएं: शुरुआत से दो, मध्य से दो, और अंत से दो।

  1. अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
  2. कहानी के आरंभ, मध्य और अंत में महत्वपूर्ण दृश्यों को पहचानें।
  3. विवरण बॉक्स में प्रत्येक दृश्य का वर्णन करें।
  4. प्रत्येक दृश्य को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)

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