गतिविधि अवलोकन
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!
"यूज़ दिस असाइनमेंट" पर क्लिक करने से ऊपर के उदाहरण और साथ ही वांछित के रूप में अनुकूलित करने के लिए एक खाली टेम्पलेट दोनों कॉपी हो जाएंगे। आप चाहते हैं कि छात्र खरोंच से शुरू करें, या उन्हें प्रश्न और वर्ण प्रदान करें! अपने छात्रों को पढ़ने के दौरान पूरा करने के लिए इसे कार्यपत्रकों के रूप में प्रिंट करना, इस चरित्र मानचित्र को आपकी कक्षा में शामिल करने का एक तेज़ और आसान तरीका है।
इस चरित्र मानचित्र के लिए, " OSCAR " का उपयोग करने का प्रयास करें ताकि छात्र प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के माध्यम से चरित्र के कई पहलुओं का विश्लेषण कर सकें।
मक्खियों के वर्ण के भगवान
मुख्य नायक और सबसे पुराने लड़कों में से एक। वह स्वाभाविक रूप से द्वीप पर आदेश लाने की कोशिश करता है। वह समाज और सभ्यता की आवश्यकता का प्रतीक है।
शिकारी समूह का नेता जो अराजकता का प्रतीक है।
राल्फ की साइडकिक जो विज्ञान और तर्क का प्रतिनिधित्व करता है। वह व्यवस्था बनाए रखने में मदद करना चाहता है। हालाँकि, दूसरे लड़के उसे चिढ़ाते हैं और उसका सम्मान नहीं करते हैं। वह मारा जाता है जब रोजर उस पर एक बोल्डर रोल करता है।
वह नैतिकता का प्रतिनिधित्व करता है और हम सभी के अंदर बुराई का शिकार नहीं होता है। उसने 'मक्खियों के स्वामी' के साथ बातचीत की और उसके तुरंत बाद मर गया।
एक क्रूर सोशोपथ जो जैक का दूसरा कमांड है। वह सूअर का बच्चा पर रोल कर रहा है, उसे मार रहा है।
पिग्गी के लिए प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष विशेषता उदाहरण | ||
|---|---|---|
| परिभाषा | उदाहरण | |
| हे |
हे थेरस टिप्पणियाँ
चरित्र के बारे में अन्य पात्रों का क्या कहना है? |
|
| एस |
भाषण
चरित्र दूसरों या खुद के बारे में क्या कहता है? एक चरित्र जो कहता है उससे हम कैसे अर्थ और लक्षण का पता लगा सकते हैं? | "... मेरे अस्थमा के कारण" |
| सी |
भौतिक विशेषताएं
चरित्र कैसा दिखता है? उनका वर्णन करने के लिए कौन से वर्णनात्मक शब्दों का उपयोग किया जाता है? | भारी, चश्मा पहनता है, बहुत बुद्धिमान और अभिनव है। |
| ए |
लेखक का रवैया
लेखक इस चरित्र के बारे में कैसा महसूस करता है? | उपन्यास की शुरुआत में, लेखक ने उन्हें 'चश्मा' वाले 'मोटे लड़के' के रूप में संदर्भित किया है - जो आंशिक सम्मान और मामूली तिरस्कार का रवैया दिखा रहा है। |
| आर |
पाठक की प्रतिक्रिया
आप पाठक के रूप में चरित्र के बारे में कैसा महसूस करते हैं? | किताब में जिस तरह से उसका व्यवहार किया गया है वह परेशान करने वाला है। वह केवल वही चाहता है जो सभी के लिए सबसे अच्छा है, भले ही वह इसके बारे में नाराज हो। |
क्रम स्तर 6-8
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: ऑस्कर - प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष विशेषता
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "असाइन करें कॉपी करें" पर क्लिक करने के बाद, अपने डैशबोर्ड में असाइनमेंट का विवरण बदलें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।
- मक्खियों के प्रभु में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- एक चुनें Storyboard That चरित्र साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
- रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
- ऑस्कर के लिए Textables में भरें: अन्य चरित्र की टिप्पणियाँ, चरित्र के भाषण, शारीरिक विशेषताओं, लेखक का रवैया, और रीडर की प्रतिक्रिया।
- बचाने के लिए और काम सबमिट करें।
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| प्रत्यक्ष विशेषता उद्धरण | संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 3 या उससे अधिक उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। छात्र भी उन्हें सही ढंग से इसी पत्र के बगल में लेबल था। | संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है। | परिचित करा ऑस्कर छात्र था सक्षम करने के प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के कुछ ही उदाहरण मिल खोजने के लिए। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है। |
| अप्रत्यक्ष विशेषता उद्धरण | संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 3 या उससे अधिक उद्धरण है कि अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। छात्र भी उन्हें सही ढंग से इसी पत्र के बगल में लेबल था। अतिरिक्त ऋण के लिए छात्र अपने उदाहरण और अनुमानित अर्थ का महत्व समझाया। | संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है। | संक्षिप्त का उपयोग ऑस्कर छात्र 1 या 2 उद्धरण है कि प्रत्यक्ष लक्षण वर्णन उदाहरण देना मिल पा रहा था। जब इसी पत्र के बगल में उद्धरण लेबलिंग कुछ त्रुटि हुई हो सकती है। |
| वर्ण और कल्पना का प्रयोग करें | छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि उनकी पूर्ण विवरण से मेल का उपयोग कर पूरा किया। सावधान सोचा और विचार शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि सहित सभी विवरण में इस्तेमाल किया गया था | छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि कुछ हद तक पूरा विवरण से मेल का उपयोग कर पूरा किया। सोचा और विचार शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि सहित विवरण में इस्तेमाल किया गया था | छात्र स्टोरीबोर्ड अक्षर है कि पूर्ण विवरण से मेल नहीं खाती का उपयोग कर पूरा किया। सोचा और विचार इस तरह की शारीरिक उपस्थिति, कपड़े, ऊंचाई, वजन, आदि के रूप में विवरण के चयन में इस्तेमाल नहीं किया गया |
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