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गतिविधि अवलोकन


छात्रों के लिए एक कहानी, उसके विषयों और मुख्य पात्रों की अपनी समझ को व्यक्त करने का एक मजेदार तरीका है, एक फिल्म पोस्टर बनाना। जैसा कि छात्र हेमलेट पढ़ते हैं, उनके पास अपनी यात्रा पर एक पसंदीदा पड़ाव हो सकता है या शायद उन्होंने पूरी कहानी का आनंद लिया। क्या छात्रों ने एक शीर्षक, कास्टिंग और एक छवि के साथ एक फिल्म पोस्टर बनाया है, जो कहानी से महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करता है।

इसे एक कक्षा असाइनमेंट बनाने के लिए, प्रत्येक छात्र को ध्यान केंद्रित करने के लिए एक अलग कार्य या चरित्र देने पर विचार करें। जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा करते हैं, तो उन्हें प्रिंट आउट करके कक्षा में लटका दिया जा सकता है। यदि आप इसे अपनी संपूर्ण शेक्सपियर इकाई में विस्तारित करना चाहते हैं, तो छात्र प्रत्येक नाटक के लिए अलग-अलग पोस्टर पूरा कर सकते हैं।

अतिरिक्त असाइनमेंट के लिए इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्पलेट देखें!


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक फिल्म पोस्टर बनाएं जो हेमलेट के बारे में विषय, कहानी और अन्य प्रासंगिक जानकारी को उजागर करे।


  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके अपने मूवी पोस्टर के लिए एक छवि बनाएं।
  3. कोई भी अतिरिक्त जानकारी जोड़ें, जैसे टैगलाइन, अभिनेता, निर्देशक आदि।
  4. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


मूवी पोस्टर
मान लें कि आपकी किताब एक ब्लॉकबस्टर फिल्म बन रही है! एक मूवी पोस्टर बनाएं जो कहानी की सेटिंग, चरित्र और एक चुने हुए दृश्य या व्यापक विषय को प्रदर्शित करता हो। पुस्तक के शीर्षक और लेखक के साथ-साथ एक आकर्षक नारा और एक "आलोचक की समीक्षा" शामिल करें जो दर्शकों को बताए कि उन्हें फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए और कहानी का संक्षेप में वर्णन करना चाहिए।
प्रवीण उभरते शुरुआत
मूलपाठ
इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए।
टेक्स्ट का एक तत्व गुम है।
पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं।
रेखांकन
दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं।
चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं।
दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं।


मूवी पोस्टर के लिए विचार-मंथन को कैसे प्रोत्साहित करें

1

कार्य का परिचय दें

शिक्षक हेमलेट के लिए मूवी पोस्टर बनाने की गतिविधि शुरू करके शुरुआत कर सकते हैं। वे विद्यार्थियों से यह भी पूछ सकते हैं कि जब वे इस गतिविधि के बारे में सोचते हैं तो उनके मन में क्या आता है। शिक्षक छात्रों को गतिविधि का नेतृत्व करने के लिए अधिक निर्णय शक्ति देकर इस गतिविधि को और अधिक आकर्षक और रोमांचक बनाने का प्रयास कर सकते हैं।

2

व्यक्तिगत विचार-मंथन

छात्रों को 15 मिनट के लिए अलग बैठने और पोस्टर बनाने के विचारों पर विचार करने के लिए कहें। छात्र इंटरनेट या पुराने फिल्म पोस्टरों की मदद ले सकते हैं जिनके बारे में वे पहले से जानते हैं।

3

समूह विचार-मंथन

छात्रों को समूहों में विभाजित करें और उनसे अपने व्यक्तिगत विचारों पर आपस में चर्चा करने के लिए कहें और एक समूह के रूप में अधिक विचार लाने का प्रयास करें। छात्र एक-दूसरे के विचारों पर भी निर्माण कर सकते हैं। शिक्षकों को मार्गदर्शन और फीडबैक देने के लिए हमेशा मौजूद रहना चाहिए।

4

अपसारी सोच के लिए व्यायाम

छात्रों को रचनात्मक रूप से सोचने के लिए प्रेरित करने के लिए "क्या होगा अगर..." और "हम कैसे हो सकते हैं..." कथन जैसे भिन्न सोच अभ्यास शामिल करें। सहभागिता को बढ़ावा देने के लिए शिक्षक चर्चाओं में खुले प्रश्नों को भी शामिल कर सकते हैं।

5

माइंड मैपिंग का परिचय दें

विचारों को व्यवस्थित करने और विस्तारित करने के लिए एक दृश्य तकनीक के रूप में, माइंड मैपिंग का परिचय दें। अपने विद्यार्थियों को ऐसे मानसिक मानचित्र बनाने के लिए प्रोत्साहित करें जो विभिन्न कथानक बिंदुओं को संभावित पोस्टर विचारों से जोड़ते हों। छात्र इन माइंड मैप को बनाने के लिए Storyboard That उपयोग कर सकते हैं।

हेमलेट के लिए शेक्सपियरियन मूवी पोस्टर बनाने के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

मैं यह कैसे सुनिश्चित कर सकता हूं कि पोस्टर शेक्सपियर के काम और किसी व्यक्ति की मौलिकता दोनों का सम्मान करता है?

आप समसामयिक और ऐतिहासिक विषयों को सामंजस्यपूर्ण ढंग से जोड़कर और समय-सम्मानित अवधारणाओं को व्यक्त करने के लिए मूल तरीकों की तलाश करके नाटक के बुनियादी सिद्धांतों का सम्मान करते हुए अपना खुद का स्वभाव जोड़ सकते हैं। एक शिक्षक के रूप में, आप विद्यार्थियों को मौलिक कार्यों से प्रेरणा लेने और उसे अपने रचनात्मक विचारों के साथ मिश्रित करने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं।

मैं "हैमलेट" के अनूठे विचारों को एक ही पोस्टर में कैसे शामिल कर सकता हूँ?

उस मुख्य विचार पर ध्यान केंद्रित करने पर विचार करें जो आपसे बात करता है, जैसे प्रतिशोध, पागलपन, या मृत्यु दर। उस आलंकारिक भाषा का चयन करें जो इस विषय को व्यक्त करती है और इसकी जटिलता और भावनाओं की सीमा को दिखाने के लिए नाटक में महत्वपूर्ण पात्रों या क्षणों को उजागर करती है। छात्रों को प्रत्येक विषय और अवधारणा को पोस्टर पर दिखाने की ज़रूरत नहीं है, बल्कि वे एक दृश्य पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं जो उनके अनुसार कहानी में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

मुझे पोस्टर के लिए कौन सी रंग योजना चुननी चाहिए?

ऐसे रंग चुनें जो "हैमलेट" के माहौल को दर्शाते हों। जैसे कि गहरे नीले रंगों का उपयोग उदासी और प्रतिबिंब को प्रकट करने के लिए किया जाता है, राजसी सोने का उपयोग इच्छा और शक्ति को दर्शाने के लिए किया जाता है, और तीव्र विरोधाभासों का उपयोग तनाव और संघर्ष को दर्शाने के लिए किया जाता है। शिक्षक छात्रों को रंगों के अर्थ और रंगों से जुड़े मूड का संक्षिप्त परिचय दे सकते हैं।

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